PdF:AJ5_ME3A Didaktika 3A - Informace o předmětu
AJ5_ME3A Didaktika 3A
Pedagogická fakultapodzim 2005
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Helena Havlíčková (cvičící)
- Garance
- doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Petra Hoydenová - Předpoklady
- Successful passing of Didaktika 2A is required.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program PdF, M-SS)
- Cíle předmětu
- 1 Skills, theoretical background. 1 Listening 2 Teaching listening 3 Skimming, scanning 4 Predicting, summarizing, classifying. 5 Other methods 6 Speaking 7 Teaching listening 8 Questioning, discussion 9 Problem solving 10 Role playing and other methods. 11 Reading 12 Teaching reading 13 reading activities 14 Skimming, scanning 15 Summarizing, predicting, classifying and other methods 16 Writing 17 Teaching writing 18 Short and longer responses 19 Completing, speculating 20 Stylistic analysis and other methods
- Osnova
- 1 Skills, theoretical background. 1 Listening 2 Teaching listening 3 Skimming, scanning 4 Predicting, summarizing, classifying. 5 Other methods 6 Speaking 7 Teaching listening 8 Questioning, discussion 9 Problem solving 10 Role playing and other methods. 11 Reading 12 Teaching reading 13 reading activities 14 Skimming, scanning 15 Summarizing, predicting, classifying and other methods 16 Writing 17 Teaching writing 18 Short and longer responses 19 Completing, speculating 20 Stylistic analysis and other methods
- Literatura
- WALLACE, Michael J. Study skills in english. Cambridge: Cambridge University Press, 1997, vi, 218. ISBN 0521221102. info
- UR, Penny. A course in language teaching : practice and theory. Cambridge: Cambridge University Press, 1996, xiii, 375. ISBN 0-521-44994-4. info
- DOFF, Adrian a Christopher JONES. Language in use : a pre-intermediate course : teacher's book. Cambridge: Cambridge University Press, 1991, 144 s. ISBN 0521378532. info
- HARMER, Jeremy. The practice of English language teaching. New ed. London: Longman, 1991, 296 s. ISBN 0582046564. info
- DOFF, Adrian. Teach English : a training course for teachers : teacher's workbook. Cambridge: Cambridge University Press, 1988, iv, 139. ISBN 0521348633. info
- UR, Penny. Teaching, listening, comprehension. Cambridge: Cambridge University Press, 1984, x, 173. ISBN 0521287812. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář Zápočet
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
- Statistika zápisu (podzim 2005, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2005/AJ5_ME3A