PdF:AJ_ETETA E-Tutorial for E-Tutors A - Course Information

AJ_ETETA E-Tutorial for E-Tutors A

Extent and Intensity

0/2/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PhDr. Tamara Váňová (seminar tutor)

Guaranteed by

doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
Department of English Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Petra Hoydenová

Prerequisites (in Czech)

Tento volitelný předmět předpokládá prezenční výuku v rozsahu jedné vyučovací hodiny týdně a jedné hodiny distančně v synchronním režimu.

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 9 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives (in Czech)

Studenti se během dvou semestrů naučí pracovat s LMS Moodle (http"//moodlinka.ped.muni.cz), a to na konkrétním jazykovém materiálu tak, aby výsledkem byla ucelená učebnice. Navzájem si budou simulovat role studentů a vyučujících v procesu zkvalitnění vytvářených učebních pomůcek.

Syllabus (in Czech)

• Seznámení se se systémem LMS Moodle; Jednotlivé nástroje, jazykové variace, možnosti nastavení; Komunikační nástroje smysluplně a adekvátně zapojené do výuky; Vytváření konkrétních výukových materiálů, jejich pilotování a hodnocení; Role e-studenta, e-tutora, motivační techniky, obecné problémy distančního vzdělávání; Potenciál LMS Moodle pro jeho nasazení v základních a středních školách.

Assessment methods (in Czech)

Prezenční výuka 1 hodina týdně, distanční forma 1 hodina v synchronním režimu. Zakončení kurzu formou prezentace své části výukového materiálu.

Language of instruction

English

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.
The course is taught: every week.

Teacher's information

http://moodlinka.ped.muni.cz

• Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2006/AJ_ETETA