N2MP_1DID Didactics 1

Faculty of Education
Autumn 2006
Extent and Intensity
0/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Alice Brychová, Ph.D. (lecturer)
prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová
Prerequisites (in Czech)
Bakkalaureatsabschluss: 1. Einführung in die Didaktik des Deutschen als Fremdsprache 2. Seminar zur Didaktik des Deutschen als Fremdsprache, incl. Seminararbeit
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Ziele: - Vertiefung der Grundkenntnisse im Bereich "Fremdsprachendidaktik", - Vertiefung und Entwicklung der Lehrerkompetenzen im Bereich Didaktik des Deutschen als Fremdsprache (Planung, Vorbereitung, Reflexion), - Schwerpunkt: Wortschatzarbeit und Grammatikvermittlung.
Syllabus (in Czech)
  • 1. Aktivierende Methoden beim Wortschatzerwerb, individuelle Lernstile, Lernstratgeien, Lernerautonomie. 2. Passiver, aktiver und potenzieller Wortschatz: linguistische und lerntheoretische Grundlagen. 3. Lexikalische Interferenz, Arbeit mit den Medien hinsichtlich des Wortschatzerwerbs. 4. Lexikalische Übungen. 5. Kognitiver und kreativer Zugang zur Arbeit mit Grammatik. 6. Visualisierung der Grammatik. 7. Lexikalische und grammatische Übungen in den modernen Lehrwerken. DOPORUČENÁ LITERATURA: HENDRICH, J.a kol. Didaktika cizích jazyků. Praha: SNP 1988 CHODĚRA, R., RIES, L. Výuka cizích jazyků na prahu nového století. Ostrava:Ostravská univerzita, 1999. ISBN 80-7042-157-6. JANÍKOVÁ, V., MICHELS-McGOVERN, M.: Aspekte des Hochschulfachs Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. Brno: Masarykova univerzita, 2001. s. ISBN 80-210-2344-9. BOHN, R. Probleme der Wortschatzarbeit. München:Goethe Institut-Langenscheidt 1999, 192 s. ISBN 3-468-49652-4. FUNK, H., KOENIG, M. Grammatik lehren und lernen. München:Goethe Institut-Langenscheidt, 1991.
Assessment methods (in Czech)
Seminar/workshop Die Teilnahme an den Veranstaltungen wird empfohlen. Anforderungen: 1. Aufgaben während des Semesters: 2 kurze Unterrichtsentwürfe zu Seminarthemen 2.Seminararbeit und ihre Präsentation
Language of instruction
German
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught: every week.
Teacher's information
E-learningový kurz v systému mooddle PdF MU: N2MP_1DID: www.moodlinka.ped.muni.cz
The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2006/N2MP_1DID