PdF:SZk1015n Pädagogische Diagnostik - Informace o předmětu
SZk1015n Pädagogische Diagnostik
Pedagogická fakultapodzim 2011
- Rozsah
- 0/0/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PaedDr. Jan Šťáva, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (pomocník)
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D. (pomocník) - Garance
- PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Speciální pedagogika (něm.) (program PdF, N-SPD)
- Speciální pedagogika (něm.) (program PdF, N-SS)
- Speciální pedagogika pro učitele (něm.) (program PdF, N-SPD)
- Cíle předmětu
- Pädagogische Diagnostik ist eine pädagogische Disziplin, die sich mit der Entdeckung, Beurteilung und Bewertung der prozesuellen, inhaltlichen und strukturellen Aspekte des Edukationsprozesses befasst und zwar mit dem Ziel, diesen Prozess zugunsten der individuellen und sozialen Entwicklung des Kindes, Schülers (Studenten) zu optimieren. Das Ziel des Faches ist das Bekanntmachen der zukünftigen Lehrer mit den theoretischen Grundlagen der pädagogischen Diagnostik und die Bildung der Grundlagen ihrer beruflichen diagnostischen Fertigkeiten.
- Osnova
- 1. Die grundlegenden theoretischen Ausgangspunkte der pädagogischen Diagnostik. 2. Die pädagogische Diagnostik der Bereitschaft des Kindes auf die Schulausbildung. 3. Die pädagogische Diagnostik des Schülers (Studenten) in den Bedingungen des Schulunterrichts. 4. Die Diagnostik der Familie als Erziehungsfaktor. 5. Die Methoden der Diagnostik des Verlaufs und der Ausbildungsergebnisse. 6. Die pädagogische Diagnostik der erzieherischen Tätigkeiten. 7. Die Diagnostik des sozialen Klimas der Schulklasse. 8. Die Testmethoden. 9. Die Diagnostik mit der beruflichen Orientation der Schüler und Studenten zusammenhängend. 10. Die Diagnostik der Belastungsbeherrschung bei Kindern und Jugendlichen. Der List der Fachliteratur (beinhaltet die Grundlage des Faches). .
- Literatura
- Ingekamp, K., Lehrbuch der pädagogischen Diagnostik. Beltz, 1997. ISBN 978-3407251954.
- Výukové metody
- Die Unterrichtsmethoden in der Unterrichtssprache: eine theoretische Vorbereitung in Form einer Vorlesung mit einem selbstständigen Studium der Fachquellen und dem Ausnützen der Distanzmaterialen in der elektronischen Form.
- Metody hodnocení
- Die Hausarbeit, die Beobachtung in einer Schule, eine mündliche oder schriftliche Prüfung, der schriftliche Test hat 10 Fragen, zu einer erfolgreichen Erfüllung ist nötig, 10-5 Fragen richtig zu beantworten.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2011, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2011/SZk1015n