CJ2MP_JZDi Základy dialektologie

Pedagogická fakulta
podzim 2012
Rozsah
2/0/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
prof. PhDr. Rudolf Šrámek, CSc., dr. h.c. (přednášející), PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (zástupce)
Garance
prof. PhDr. Rudolf Šrámek, CSc., dr. h.c.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh
Čt 10:15–11:55 učebna 64
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Studenti se seznamují s podstatou dialektu jako jednou z existenčních forem jazyka, s procesem vznikání dialektů, kritérií jejich klasifikace a s tříděním českých nářečí v současnosti. Rozebírá se vztah k dějinám jazyka, k vývojovým procesů, a to s důsledky pro jazykovou kulturu.
Předpokládáme, že studenti získají schopnosti:
1. interpretovat jazyk v jeho prostorové distribuci a v omezené funkčnosti;
2. přiřadit nářeční znaky mluveného jazyka k určité (pod)skupině nářečí;
3. využít dialektových jevů ve výkladech mluvnice a vývoje slovní zásoby;
4. lépe porozumět pravopisným a jiným chybám vzniklých na základě nářečních jevů.
Osnova
  • 1. Strukturní a nestrukturní útvary jazyka; rozbor jejich vzájemného vztahu.
  • 2. Definice nářečí, dialektologická terminologie; odborná literatura.
  • 3. Příčiny dělení jazyka na nářečí; nářečí zeměpisná, sociální. Problematika zanikání nářečí. Nivelizace nářečí.
  • 4. Vznik nářečních hranic (izoglosy), jejich proměny.
  • 5. Metodologie dialektologického výzkumu, zápis dialektologických textů, mapy.
  • 6. Cíle dialektologie; dialektologie a výuka češtiny. Rozbor chyb v psaných projevech žáků se zřetelem k jejich nářečnímu zdůvodnění.
Literatura
  • BALHAR, Jan a Pavel JANČÁK. Český jazykový atlas. Vyd. 1. Praha: Academia, 1997, 507 s. ISBN 8020000135. info
  • BALHAR, Jan a Pavel JANČÁK. Český jazykový atlas. Vyd. 1. Praha: Academia, 1992, 427 s. ISBN 8020000143. info
  • BĚLIČ, Jaromír. Nástin české dialektologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1972, 463 s. info
Výukové metody
- přednáška;
- prezentace vizuální a zvuková;
- práce se zvukovými záznamy;
- analýza přepisu promluv;
- samostudium.
Metody hodnocení
Typ výuky: přednáška
Předmět je zakončen zápočtem.
Požadavky k zápočtu:
Rozbor ukázky nářečního textu (hlavní znaky, nář. lexikum, nář. tvoření slov) – ústně
Nebo:
Nářeční prvky v literatuře a médiích – referát.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018.