ZS1MP_SRT Strategie řízení třídy

Pedagogická fakulta
podzim 2012
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Karla Černá (přednášející)
doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová
Dodavatelské pracoviště: Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
ZS1MP_SRT/02: Út 16:40–18:20 učebna 39, H. Filová, H. Horká, J. Kratochvílová
ZS1MP_SRT/03: Út 13:55–15:35 učebna 39, H. Filová, H. Horká, J. Kratochvílová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu Strategie řízení třídy je poskytnout studentům základní orientaci v koncepčních otázkách výchovy a vzdělávání v současném školském systému České republiky a strategie řízení třídy. Seznámit je se základní školskou legislativou - školským zákonem, dlouhodobými záměry vzdělávání, kurikulárními dokumenty, povinnostmi a právy třídního učitele. Studenti budou schopni reflektovat své silné a slabé stránky ve výuce; charakterizovat třídu žáků a formulovat strategie řízení třídy; evaluovat podmínky vzdělávání, průběh výuky a učení a očekávané vzdělávací výsledky.
Osnova
  • Koncepce výchovy a vzdělávání v ČR pro 21. století, vzdělávací politika v ČR. Národní program rozvoje vzdělávání a kurikulární dokumenty. RVP ZV.
  • Školská legislativa a školní dokumentace.
  • Školský management, třídní management.
  • Koncepce školy, třídy.
  • Vnitřní evaluace školy a její vztah k evaluaci vnější.
  • Pracovní skupina, tým, jejich řízení.
  • Třídní učitel, strategie řízení třídy, práce v málotřídní škole. Řešení problémového chování ve třídě. Realizace vzdělávací individualizace a diferenciace ve třídě. Reflexe praxe
Literatura
  • BENDL, Stanislav. Kázeňské problémy ve škole. Aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Triton, 2011, 260 s. ISBN 9788073874360. info
  • KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Systém hodnocení a sebehodnocení žáků, Zkušenosti z České republiky i Evropských škol. 1. vyd. Brno: MSD, 2011, 153 s. ISBN 978-80-7392-169-9. info
  • KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Systém hodnocení a sebehodnocení žáků, Zkušenosti z České republiky i Evropských škol. 1. vyd. Brno: MSD, 2011, 153 s. ISBN 978-80-7392-169-9. info
  • BENDL, Stanislav. Školní kázeň v teorii a praxi : učebnice pro studenty učitelství. 1. vydání. Praha: Triton, 2011, 202 stran. ISBN 9788073874322. info
  • LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Vyd. 1. Praha: Portál, 2010, 202 s. ISBN 9788073677848. URL info
  • Vedení školy v praxi :vše, co potřebujete k úspěšnému řízení školy!. Edited by Lenka Slavíková - Radoslav Kučera - Petr Linhart. Praha: Raabe, 2003, 1 sv. (na. ISBN 80-86307-13-1. info
  • NEZVALOVÁ, Danuše. Kvalita ve škole. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002, 111 s. ISBN 8024404524. info
  • SPIRIT, Michal. Zákoník práce s komentářem pro školy, předškolní a školská zařízení. Vyd. 2., dopl. a aktualiz. v. Praha: Portál, 2001, 244 s. ISBN 80-7178-674-8. info
  • Školský management I : mezinárodní sborník. Edited by Ludvík Eger - Dagmar Jakubíková. 1. vyd. V Chebu: Západočeská univerzita, 1999, 106 s. ISBN 8070825871. info
  • EGER, Ludvík. Efektivní školský management. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 224 s. ISBN 80-7082-430-1. info
  • OBST, Otto. Základy školského managementu pro učitele. 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 1998, 109 s. ISBN 8070679417. info
  • FISCHER, Walter A. a Michael SCHRATZ. Vedení a rozvoj školy : do budoucnosti s novou kulturou řízení. Translated by Ludmila Studénková - Zdena Kuchařová Kalná - Tomáš Káňa. Brno: Paido, 1997, 173 s. ISBN 8085931346. info
  • SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketing školy. 1. vyd. Zlín: EKKA, 1996, 382 s. ISBN 80-902200-8-8. info
  • BRADA, Josef, Jan SOLFRONK a František TOMÁŠEK. Vedení školy. Praha: RAABE, 1996, ca 300 s. ISBN 80-902189-0-3. info
  • BACÍK, František, Jaroslav KALOUS a Jiří SVOBODA. Úvod do teorie a praxe školského managementu. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova, 1995, 256 s. ISBN 8071840106. info
Výukové metody
teoretická a praktická příprava formou semináře se samostatným studiem odborných zdrojů
Metody hodnocení
Zápočet Seminární práce v rozsahu 5 stránek, kterou student odevzdá v tištěné podobě vyučujícímu do dohodnutého termínu.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020.