PdF:SP3MK_SVZ1 Education Strategies 2 - Course Information
SP3MK_SVZ1 Education Strategies for Students with Special Needs in Secondary School
Faculty of EducationAutumn 2014
- Extent and Intensity
- 0/0/1.3. 8 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
- Teacher(s)
- prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. (lecturer)
doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D. (lecturer) - Guaranteed by
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Supplier department: Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education - Timetable
- Fri 31. 10. 7:30–14:40 učebna 28, Fri 7. 11. 7:30–14:40 učebna 28
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Special Education for Upper Secondary School Teachers (programme PdF, N-SS)
- Course objectives
- Strategies in Education of Students with Special Education Needs at Secondary Schools.Should be able to apply teaching methodology for students with health impairment with focus on intellectual disabilities.
- Syllabus
- Integration/inclusion in education; student with special education needs; student with handicap and impairment; gifted students; legislation; curricular documents; comprehensive rehabilitation; multicultural education; diagnostics; cooperation with family; cooperative teaching; team teaching; counselling system.
- Literature
- recommended literature
- HAVEL, Jiří. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni základní školy jako východisko inkluzivní didaktiky. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 256 pp. ISBN 978-80-210-7150-6. info
- BARTOŇOVÁ, Miroslava, Pavla PITNEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ and Lenka DOLEŽALOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve středním školství. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2013, 259 pp. ISBN 978-80-7315-243-7. info
- PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky (Chapters from Special Education). 3. rozš. a uprav. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, 401 pp. ISBN 978-80-7315-198-0. info
- ČERNÁ, Marie. Česká psychopedie : speciální pedagogika osob s mentálním postižením. Vydání první. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2008, 222 stran. ISBN 9788024615653. info
- VALENTA, Milan, Oldřich MÜLLER and Marie VÍTKOVÁ. Psychopedie (Teaching the Mentally Impaired). 3 aktual. a rozšířené vyd. Praha: Parta Praha, 2007, 386 pp. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7320-099-2. info
- BARTOŇOVÁ, Miroslava and Marie VÍTKOVÁ. Strategie ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : texty k distančnímu vzdělávání. 2., přeprac. a rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2007, 247 s. ISBN 9788073151584. info
- BARTOŇOVÁ, Miroslava. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Education pupils with special educational needs). Brno. Brno: Paido, 2005, 267 pp. Paido. ISBN 80-86633-38-1. info
- Teaching methods
- Seminar - accompanied by an interactive discussion on the selected topic.
- Assessment methods
- The ending of subject: written test - to pass the test is neccesary 75 % of right answer.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: 16 hodin.
- Enrolment Statistics (Autumn 2014, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2014/SP3MK_SVZ1