PdF:AJ2MP_SAML Seminář k americké literatuře - Informace o předmětu
AJ2MP_SAML Seminář k americké literatuře 20. století
Pedagogická fakultapodzim 2016
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Pavla Buchtová (cvičící)
- Garance
- Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- AJ2MP_SAML/01: Čt 10:15–11:55 respirium (5. nadzemní podlaží), P. Buchtová
AJ2MP_SAML/02: Čt 7:30–9:10 učebna 12, P. Buchtová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, N-ZS)
- Cíle předmětu
- This course examines American literature of the second half of the 20th century. The course is designed to introduce students to the ideas and pleasures literature offers us, and encourages students to think about the texts and discuss them in the class. Students are also asked to keep a journal of their thoughts and responses to themes and ideas expressed in the texts.
At the end of this course, students should be able to describe postmodernism, discuss its causes and origins, and discuss ways in which the twentieth-century fiction and poetry respond to the postmodern condition; explain how minority writers (women, ethnic, racial and sexual minorities) have used postmodern narrative techniques to define their identities; appreciate the diversity of views expressed in contemporary American literature - Osnova
- 1. Postmodernism and theories of poststructuralism
- introduction to the course and a lecture
- 2. Postmodern Identity
- Developing an argument
- reading: Donald Barthelme, Paul Auster, Umberto Eco
- 3. Revisiting History
- reading: Art Spiegelman, Sherman Alexie, Toni Morrison
- 4. Identity and Race
- reading: June Jordan, Alice Walker, Amiri Baraka, Lucille Clifton
- 5. Identity and Gender
- Working with secondary sources
- reading: Adrienne Rich, Ursula LeGuin, Margaret Atwood, Olga Broumas
- 6. Identity and Ethnicity I
- reading: Sandra Cisneros, Amy Tan
- 7. Identity and Ethnicity II
- reading: Louise Erdrich, Sherman Alexie
- 8. Queer Identity
- reading: Leslie Feinberg, Olga Broumas
- Literatura
- The Columbia history of the American novel. Edited by Emory Elliott - Cathy N. Davidson. New York: Columbia University, 1991, xviii, 905. ISBN 0-231-07360-7. info
- The Heath anthology of American literature. Edited by Paul Lauter. Lexington, Mass.: D.C. Heath, 1990, xxxix, 261. ISBN 0-669-12065-0. info
- Columbia literary history of the United States. Edited by Emory Elliott. New York: Columbia University Press, 1988, xxviii, 12. ISBN 0-231-05812-8. info
- Výukové metody
- discussion-based seminars
group work - Metody hodnocení
- 1) Response papers (1 for each seminar), focusing on one text from the assigned reading
2) final credit test (a multiple choice test which includes 25 questions covering the studied topics, each correct answer is evaluated as 4 points; the pass mark is 70 points) - Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2016, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2016/AJ2MP_SAML