PdF:TI1020 Oborová praxe 1 - Informace o předmětu

TI1020 Oborová praxe 1

Rozsah

3 h. konz./sem. + praxe. 3 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Karel Picka, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Karel Picka, Ph.D.
Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Karel Picka, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Pedagogické asistentství technické a informační výchovy pro základní školy (program PdF, B-SPE)
• Pedagogické asistentství technické a informační výchovy pro základní školy (program PdF, B-TV)
• Technická a informační výchova se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE)
• Technická a informační výchova se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-TE3S) (2)

Cíle předmětu

Oborová praxe si klade za cíl vytvořit základní představu o praktických aplikacích vědomostí a dovedností získaných teoretickým studiem oboru. Schopnost interpretace technických a informačně technologických poznatků neodborníkům (žákům, rodičům) bude součástí pedagogických dovedností. Praxe proběhne na základní nebo speciální škole (podle studijní kombinace studenta). Průběh oborové praxe má také umožnit studentům vstup do aktuální problematiky našeho školství v oblasti integrace a inkluze.

Výstupy z učení

Student získá základní představu o aplikaci teoretických poznatků do školské praxe.

Osnova

• 1. 3 hospitace (náslechy) ve výuce praktických činností (dílenských prací) na základní škole (provést a odevzdat krátký zápis vlastních poznatků včetně přesné identifikace navštívené školy). 2. 3 hospitace (náslechy) ve výuce informatiky (resp. práce s počítačem) na základní škole (provést a odevzdat krátký zápis vlastních poznatků včetně přesné identifikace navštívené školy). 3. Řízený rozhovor s vybraným pedagogickým pracovníkem základní školy na téma integrace/inkluze (odevzdat přepis rozhovoru s krátkým vlastním závěrem).

Literatura

• FRIEDMANN, Zdeněk. Didaktika předmětů technického a informačně technologického charakteru. Brno: 2013, dostupné z http://wrack.ped.muni.cz/elearning/mod/resource/view.php?id=798
• FRIEDMANN, Zdeněk. K pedagogické praxi studentů učitelství - dílčí výsledky výzkumu. In Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2014, s. 35-38. ISSN 1214-0554. info

Výukové metody

Beseda, písemná příprava, studium materiálů.

Metody hodnocení

Zápočet

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: v komb. stud. blokově.

• Statistika zápisu (podzim 2019, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2019/TI1020