HV052 Music Pedagogy, Psychology and Sociology

Faculty of Education
Autumn 2021
Extent and Intensity
1/0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
prof. Michal Košut, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Milena Tomanová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
prof. Michal Košut, Ph.D.
Department of Music – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Milena Tomanová, Ph.D.
Supplier department: Department of Music – Faculty of Education
Timetable
Mon 20. 9. to Mon 13. 12. Mon 13:00–13:50 učebna 21
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
The aim of the subject is the introduction to the study of all three disciplines, which in preparation of future teachers bring an integrative view of the specific issue of music transmission from the tribe to the tribe, education a qualified recipient of music of all kinds and genres, both in the personality and social dimension.
Learning outcomes
Students focus on the issues of music pedagogy, psychology and sociology as discipline. They understand their importance for future musical education. They are able to independently design partial research probes as a basis for their pedagogical work.
Syllabus
  • 1. Music pedagogy, psychology and sociology in the system of musicological disciplines 2. Historical aspects and current conception of music pedagogy 3. Music psychology / musical abilities, musical activities, creativity, musical development of man, problems of musicality, perception of music / 4. Social existence and function of music, other research methods and techniques of music sociology 5. Musical preferences of children and youth, the role of music in the development of personality and its place in the value orientation of youth, problems of mass culture
Literature
    required literature
  • SEDLÁK, František and Hana VÁŇOVÁ. Hudební psychologie pro učitele. Vydání druhé, přepracova. Praha: Karolinum, 2013, 406 stran. ISBN 9788024620602. URL info
    recommended literature
  • FRANĚK, Marek. Hudební psychologie. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2005, 238 s. ISBN 8024609657. info
    not specified
  • CRHA, Bedřich, Markéta BÉBAROVÁ, Radka HLADILOVÁ, Taťána JURČÍKOVÁ, Lenka KUČEROVÁ, František OSTRÝ, Markéta SZENDIUCHOVÁ, Kateřina ŠRÁMKOVÁ and Zdislava VOBORNÁ ZÁLESKÁ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20.století. (The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artistic Music of the First Two-Thirds of the 20th Century). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 248 pp. ISBN 978-80-210-8089-8. info
  • CRHA, Bedřich, Kateřina ŠRÁMKOVÁ, Terezie VESELÁ, Radka BINDEROVÁ, Marek OLBRZYMEK, František OSTRÝ, Radka HLADILOVÁ and Lucie TISOVSKÁ. Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže ve vybraných státech světa, ve státech Evropské unie a v České republice (Research on the Musical Preferences of University Students in Selected Countries of the World, in the European Union and the Czech Republic). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 550 pp. ISBN 978-80-210-7559-7. info
  • CRHA, Bedřich, Šárka VAŇKOVÁ, Radka BINDEROVÁ, Marek OLBRZYMEK, Markéta PRUDÍKOVÁ, Lucie SOCHOROVÁ, Kateřina ŠRÁMKOVÁ and Marek SEDLÁČEK. Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže v Evropě a České republice (Research on the Musical Preferences of the University Students in Europe and the Czech Republic). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 86 pp. ISBN 978-80-210-6633-5. kolektivní monografie info
  • CRHA, Bedřich, Marek SEDLÁČEK, Michal KOŠUT, Taťána JURČÍKOVÁ and Markéta PRUDÍKOVÁ. Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže (Research on the Musical Preferences of University Students). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 177 pp. ISBN 978-80-210-6103-3. info
  • SEDLÁČEK, Marek, Bedřich CRHA, Taťána JURČÍKOVÁ, Markéta PRUDÍKOVÁ, Petra OBRŠLÍKOVÁ and Michal KOŠUT. Multimediální technologie z hlediska jejich využití v hudební výchově na středních školách ČR (Multimedia Technologies in Terms of Their Use in Music Education at Secondary Schools of the Czech Republic). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 80 pp. ISBN 978-80-210-5704-3. info
  • BEK, Mikuláš. Hudební posluchači v České republice 2001 (Musical Listeners in the Czech Republic 2001). Brno: Ústav hudební vědy FF MU, 2003. Zpráva z empirického hudebně sociologického výzkumu uložená ve formátu .pdf. info
  • BEK, Mikuláš. Konzervatoř Evropy? : k sociologii české hudebnosti. 1. vyd. Praha: KLP-Koniasch Latin Press, 2003, 278 s. ISBN 8085917998. info
  • Úvod do sociologie. Edited by Jan Jandourek. 1. vyd. Praha: Portál, 2003, 231 s. ISBN 80-7178-749-3. info
  • Sociologický slovník. Edited by Jan Jandourek. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 285 s. ISBN 80-7178-535-0. info
  • SAK, Petr. Proměny české mládeže : česká mládež v pohledu sociologických výzkumů. Vydání první. Praha: Petrklíč, 2000, 291 stran. ISBN 8072290428. info
  • KELLER, Jan. Úvod do sociologie. 4., rozš. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 1997, 181 s. ISBN 80-85850. info
  • KELLER, Jan. Úvod do sociologie. 4., rozš. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 1997, 181 s. ISBN 80-85850. info
  • GAVORA, Peter. Výzkumné metody v pedagogice : příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1996, 130 s. ISBN 808593115X. info
  • BEK, Mikuláš. Vybrané problémy hudební sociologie. Vyd. 1. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, 1993, 95 s. ISBN 8070673184. info
  • FUKAČ, Jiří. Mýtus a skutečnost hudby : traktát o dobrodružství a oklikách poznání. 1. vydání. Praha: Panton, 1989, 262 stran. ISBN 8070390115. info
  • SWOBODA, Helmut. Moderní statistika. Edited by Ragnar Anton Kittil Frisch, Translated by Jaromír Císař. 1. vyd. Praha: Svoboda, 1977, 351 s. URL info
Teaching methods
theoretical preparation, discussion of current problems of music education practice related to the discussed issues
Assessment methods
written test (basic theoretical knowledge in the field of music pedagogy, psychology and sociology)
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019, autumn 2020, Autumn 2022, Autumn 2023, Autumn 2024.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2021, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2021/HV052