PdF:OVp015 Inroduction to Didactics of Ci - Course Information
OVp015 Inroduction to Didactics of Civics and Social Science 1
Faculty of EducationAutumn 2021
- Extent and Intensity
- 0/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS. (lecturer)
- Guaranteed by
- PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS.
Department of Civics – Faculty of Education
Supplier department: Department of Civics – Faculty of Education - Timetable of Seminar Groups
- OVp015/01: Wed 22. 9. to Wed 15. 12. Wed 18:00–18:50 učebna 42, R. Štěrba
OVp015/02: Wed 22. 9. to Wed 15. 12. Wed 12:00–12:50 učebna 39, R. Štěrba
OVp015/03: Mon 20. 9. to Mon 13. 12. Mon 18:00–18:50 učebna 24, R. Štěrba
OVp015/04: Thu 23. 9. to Thu 16. 12. Thu 13:00–13:50 učebna 58, R. Štěrba - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Civics and Basics of Social Studies for Education (programme PdF, B-OV3S) (2)
- Civics and Social Studies Basic with a view to Education (programme PdF, B-SPE)
- Course objectives
- The introductory course aims introduce to students with such components of pedagogical content knowledge in order to gradually form the concept of civic education at elementary schools and bases of social sciences (civic and social science) at secondary schools.
- Learning outcomes
- The student will be able to characterize the development of concepts of civic education in defined historical periods, to clarify the relation between the concept of the subject, the time context and the needs of the society at that time. It evaluates the contribution of J. Uher to the concept of the subject for First Czechoslovak Republic. In the examples he demonstrates the indocrination elements of this subject during the totalitarian regime, it will consider Pitha's conception with respect to the present.
- Syllabus
- 1. Civic education and foundations of social sciences, structure and sense of the subject in student preconceptions. 2nd to 3rd week: Historical reflection of the creation of civic education, beginnings in the educational policy of Maria Theresa and Joseph II, the period of Austria-Hungary. 4th to 5th week: Civic Education for the First Republic (contribution of J. Uher). 6. The period of the so-called Second Republic and the Protectorate of Bohemia and Moravia in relation to civic education. 7th to 8th week: Civic education after year 1945. 9. Civic education as an instrument of political and ideological indoctrination. 10th to 12th weeks: Analysis of so-called Piťha´s concept of civic education, interdisciplinarity, so-called ethical anthropology.
- Literature
- required literature
- STANĚK, Antonín. Výchova k občanství a evropanství. 1. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007. ISBN 978-80-7182-224-0.
- Úvod do výchovy k občanství : knížka pro učitele a veřejnost. Edited by Petr Piťha. Praha: Orbis, 1992, 212 s. info
- recommended literature
- UHER, Jan. Za novým životem: občanská nauka a výchova pro školy měšťanské. Praha: Unie, 1936.
- NEJEDLÝ, Zdeněk. Ideová výchova na střední škole: osnovy z občanské výchovy, dějepisu a literární výchovy. V Praze: Státní nakladatelství, 1949.
- Výchova k demokracii v transformující se společnosti : sborník příspěvků ze 7. ročníku Letní školy "Výchova k demokracii v transformující se společnosti" pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd konané ve dnech. Edited by Miroslav Dopita - Marie Hrachovcová. 1. vyd. V Olomouci: Univerzita Palackého, 2001, 184 s. ISBN 8024403064. info
- PIŤHA, Petr. Učitelé, společnost a výchova : (práce z devadesátých let). Vydání první. Praha: Karolinum, 1999, 217 stran. ISBN 8071849553. info
- KŘIVÁNEK, Jan. Příručka zákonů, nařízení a předpisů o národním školství v Republice československé. 2. vyd. V Brně: Nákladem Ústředního spolku učitelského na Moravě, 1925, 1053 s. info
- Teaching methods
- Discussion, individual work, team work, explanation.
- Assessment methods
- Active participation 80%
- Language of instruction
- Czech
- Follow-Up Courses
- Further Comments
- Study Materials
The course is taught annually. - Listed among pre-requisites of other courses
- Enrolment Statistics (Autumn 2021, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2021/OVp015