PdF:NJ_D402 Kreativní psaní - Informace o předmětu

NJ_D402 Kreativní psaní

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Helena Hradílková (cvičící)
Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_D402/01: Pá 7. 10. 14:00–17:50 učebna 6, Pá 9. 12. 14:00–17:50 učebna 6, H. Hradílková, P. Pytlík

Předpoklady

Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau B1+

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 34 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 6/34, pouze zareg.: 0/34, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/34

Mateřské obory/plány

• Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
• Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-NJ3S) (6)
• Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE) (4)
• Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, N-ZS) (2)
• Učitelství německého jazyka pro základní a jazykové školy (program PdF, N-ZS) (2)
• Učitelství německého jazyka pro základní školy (program PdF, N-NJ2) (6)
• Učitelství německého jazyka pro základní školy (program PdF, N-ZS) (4)

Cíle předmětu

- Methoden des Kreativen Schreibens im DaF-Unterricht kennenlernen
- eigene Texte auf Grund diverser Techniken des kreativen Schreibens produzieren,
- kritische Reflexion über eigenes Schreibprodukt sowie über die Texte anderer Kollegen/innen formulieren

Výstupy z učení

Studierende sind fähig - kreative Schreibmethoden im eigenen DaF-Unterricht einzusetzen
- eigene Texte auf Grund diverser Techniken des kreativen Schreibens zu produzieren,
- kritische Reflexion über eigenes Schreibprodukt sowie über die Texte anderer Kollegen/innen zu formulieren.

Osnova

• Techniken des imaginatives Schreiben, Schreiben nach Stimuli (visuell, auditiv, emotionell etc.), Belebung von Fotos, automatisches Schreiben, Mind Mapping.
• Die Hauptrolle spielen Vorstellungskraft, Phantasie, Emotionen und individuelle Sichtweise.

Literatura

doporučená literatura
• Martens, Lieselotte. Kreatives Schreiben im DaF-Unterricht. Brno 2004.
• FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní: malá učebnice technik tvůrčího psaní. 1. vyd. Brno: Paido. Edice pedagogické literatury., 2002, 164 s. ISBN 80-85931-99-0. info
• BRENNER, Gerd. Kreatives Schreiben :ein Leitfaden für die Praxis. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Scriptor, 1990, 192 s. ISBN 3-589-20998-4. info
• Kreatives Schreiben an Hochschulen :Berichte, Funktionen, Perspektiven. Edited by Hans Arnold Rau. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1988, viii, 129. ISBN 3-484-22042-2. info

Výukové metody

Seminar - Präsentation und Anwendung von diversen Techniken des kreativen Schreibens, Elaboration der Texte, Bewertung der Texte, Diskussion über den Schreibprozess.

Metody hodnocení

Aktive Teilnahme an allen Terminen. Schriftliche Bewertung vorgestellter Aktivitäten.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (podzim 2022, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2022/NJ_D402