ZS1BP_LMKS Media Culture

Faculty of Education
Spring 2005
Extent and Intensity
0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. David Kroča, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
Department of Czech Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Nataša Vrbová
Timetable of Seminar Groups
ZS1BP_LMKS/01: Tue 14:35–15:20 učebna 10
ZS1BP_LMKS/02: Tue 10:15–11:00 učebna 54
ZS1BP_LMKS/03: Tue 9:20–10:05 učebna 54
ZS1BP_LMKS/04: Tue 13:45–14:30 učebna 54
ZS1BP_LMKS/05: Tue 12:50–13:35 učebna 54
ZS1BP_LMKS/06: Tue 11:05–11:50 učebna 54
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Studijní předmět Mediální kultura je koncipován jako příspěvek k posílení tzv. mediální gramotnosti učitelů na základní škole. Jeho cílem je především povzbudit zájem budoucích učitelů o studium médií a mediální výchovu. Pokouší se odpovědět na základní otázku, proč se zabývat studiem médií a co je možné tímto studiem získat. Předmět směřuje hlavně k tomu, aby ukázal, jak média fungují, jak vznikají mediální sdělení a jak média ovlivňují život příjemců.
Literature
  • BURTON, G. and J. JIRÁK. Úvod do studia médií. Brno: Barrister & Principal, 2001. info
Assessment methods (in Czech)
Podmínky zápočtu: Vypracování zápočtové práce podle předem vypsaným témat, její úspěšné zvládnutí, prezentace na semináři a odevzdání ve stanoveném termínu. Půjde o krátkou výzkumnou zprávu v rozsahu cca 2 stran v editoru Word při jednoduchém řádkování, která bude odpovídat na konkrétní problémovou otázku (viz seznam témat).
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Spring 2003, Spring 2004, Spring 2006, Spring 2007.
  • Enrolment Statistics (Spring 2005, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2005/ZS1BP_LMKS