ZS1BP_FJC2 Practical Language 2 - French

Faculty of Education
Spring 2006
Extent and Intensity
0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Marcela Poučová, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.
Department of French Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
This part of the course presupposes a higher level of receptive skills that B2 and a level of productive skills between B1 and B2. The basic textbook is French for advanced (lessons 8-17). Development of communicative competence on the basis of earlier acquired knowledge and vocabulary in following areas: linguistic, pragmatic, strategic, sociolinguistic. The acquired knowledge is tested at the end of each lesson.
Syllabus
  • 1. Adjectives. Position of adjectives. Comparison with Czech. 2. Future tense and its different forms in French: periphrastic and future perfect. 3. Active and passive voice. Changing the voice. 4. Condition in if-clauses after expressions of wish, feeling, doubt. 5. Demonstrative pronouns, compound forms. Emphasing. 6. Possessive pronouns. The differences in possessing. 7. Relative clauses. 8. Unity of past participle and object. 9. Sequence of tenses in indicative and conditional clauses.
Literature
  • TIONOVÁ, A. a kol. Francouzština pro pokročilé. 2. vyd. Praha : LEDA, 2000. 526 s. ISBN 80-85927-80-2.
  • ABRY, D., CHALARON, M.-L. La grammaire des premiers temps 1. 2. vyd. Grenoble : PUG, 2000. 259 s. ISBN 2-7061-0888-6.
  • DESCOTES-GENON, Ch. a kol. L'Exercisier. 1. vyd. Grenoble : PUG, 1999. 335. ISBN 2-7061-0451-1.
  • GIRARDET, J., CRIDLIG, J.-M. Panorama de la langue française 2. 1. vyd. Paris : CLE International, 1996. 191 s. ISBN 2-09-033722-2.
  • GREGOIRE, M., MERLO, G. Exercices communicatifs de la Grammaire progressive du français. 1. vyd. Paris : CLE International, 1998. 191 s. ISBN 209-033860-1.
  • KLEINEIDAM, H., VINCENT, M.. Praxis der franzoesischen Grammatik. 1. vyd. Mnichov : Hueber, 1988. 190 s. ISBN 3-19-006993-X.
Assessment methods (in Czech)
Průběžná kontrola: Během semestru studenti píší testy na prověření svých znalostí. Jejich výsledky nebudou mít vliv na postup ke zkoušce. Písemná část zkoušky: Test na látku probranou během prvních dvou semestrů včetně lexikálních cvičení v učebnici. Minimální úspěšnost je 70%. Ústní část zkoušky po zvládnutí testu: Schopnost samostatného ústního vyjadřování na základě neznámých textů. Znalost gramatiky a frazeologie probrané v učebnici. Zkouška je hodnocena jednou známkou podle výsledků testu a ústní části.
Language of instruction
Czech
Follow-Up Courses
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught: every week.
The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2007, Spring 2012.
  • Enrolment Statistics (Spring 2006, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2006/ZS1BP_FJC2