NJ2M_VPx2 Teaching Practice 2

Faculty of Education
Spring 2012
Extent and Intensity
0/0/1. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Alice Brychová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová
Supplier department: Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Through observation, assistance, or attempts to teach in whole or in different parts of the lessons (as appropriate to the possibilities of student 1st year Master's program) can improve students in their professional skills.
Syllabus
  • 6 hours of instruction 5 hours of observation (if possible in their own interest more)
Literature
  • WIEGT, Ralph. Deutschunterricht bei Lese-Rechtschreib-Schwache. 151 s. info
  • Texte für den Deutschunterricht. Moritz Diesterweg. info
  • Kreative Aktivitäten : [praktische Materialen für den Deutschunterricht]. Edited by Michaela Petřkovská. Praha: Raabe, 2011, [74] s. ISBN 9788086307435. info
  • JANÍKOVÁ, Věra. Bewegtes Lernen und psycholinguistischer Deutschunterricht bei Kindern mit gestörter Kommunikationsfähigkeit (Learning with Movement and Psycholinguistic in Teaching of German to Pupils with Impaired Communication Ability.). In JANÍKOVÁ, Věra and Brigitte SORGER. Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre. 1st ed. Brno: ACADEMICUS, 2009, p. 104-113. ISBN 978-80-87192-04-7. info
  • JANÍKOVÁ, Věra. Guter Deutschunterricht (Teaching German Well). 2009. info
  • Kompetenzhandbuch für den Deutschunterricht : auf der empirischen Basis des DESI-Projekts. Edited by Heiner Willenberg. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2007, 239 s. ISBN 9783834002303. info
  • Deutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA. Edited by Ulf Abraham. Freiburg im Breisgau: Fillibach, 2003, 446 s. ISBN 3931240274. info
  • BIMMEL, Peter, Bernd KAST and Gerhart NEUNER. Deutschunterricht planen : Arbeit mit Lehrwerklektionen. Berlin: Langenscheidt, 2003, 176 s. ISBN 3468496591. info
  • VALOVÁ, Lenka. Die Rolle der Hausaufgaben im kommunikativen Deutschunterricht an der Grundschule. Edited by Věra Janíková. 2002, 52 l. info
  • GRÜNER, Margit and Timm HASSERT. Computer im Deutschunterricht. Berlin: Langenscheidt, 2000, 193 s. ISBN 3468496621. info
  • WICKE, Rainer E. Handeln und Sprechen im Deutschunterricht. 1. Aufl. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1995, 88 s. ISBN 3885326930. info
  • Arbeitsmittel für den Deutschunterricht an Ausländer : erschienen in der Bundesrepublik Deutschland. 26. Aufl. Berlin: Langenscheidt, 1991, 326 s. ISBN 3468498314. info
  • HARNISCH, KUMM and Hans BARKOWSKI. Handbuch fur den Deutschunterricht mit Arbeitsmigranten. 2. vyd. Mainz: M.Werkmeister, 1986, 381 s. ISBN 3-925385-12-6. info
  • EDELHOFF, Christoph. Authentische Texte im Deutschunterricht :Einführung und Unterrichtsmodelle. 1. Aufl. München: Max Hueber Verlag, 1985, 206 s. ISBN 3-19-001400-0. info
  • NEUNER, Gerhart, Michael KRÜGER and Ulrich GREWER. Übungstypologie zum kommunikativen Deutschunterricht. Berlin: Langenscheidt, 1981, 184 s. ISBN 3-468-49430-0. info
Teaching methods
observation and education
Assessment methods
observation and educational reports
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 2 týdny (min.5 hod.náslech, 6 hod. výuka).
The course is also listed under the following terms Spring 2013.
  • Enrolment Statistics (Spring 2012, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2012/NJ2M_VPx2