VY3DC_SOPA Social pathology and prevention

Faculty of Education
Spring 2015
Extent and Intensity
0/0/0. 4 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
Department of Social Education – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Kateřina Štěpařová
Supplier department: Department of Social Education – Faculty of Education
Timetable
Sat 7. 3. 8:25–15:35 učebna 32, Sat 21. 3. 12:05–15:35 učebna 32, Sat 23. 5. 15:45–18:20 učebna 30
Prerequisites
The subject is primary intendede for students of program Leisure pedagogue.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The subject introduces to problematics of social pathology specialization and chosen social pathology problems in educational practise.
At the end of the course, the students will be able:
- understand and explain the standards formation of the society, functionality of the system of the social checks;
- define and outline particular pathological features;
- they should be able to build us a strategy of a help for someone in difficult life situations;
- they should be very much aware of the primary preventions principles and they should be able to compose a programme like that.
Syllabus
  • Syllabus of the subject is the same as areas for final examination:
  • 1. Norm and order in society.
  • 2. Theory of social deviations, definition of social pathology.
  • 3. Social control.
  • 4. Absenteeism.
  • 5. Agression and bullying.
  • 6. Criminality and delinquention.
  • 7. Drugs as an actual thread.
  • 8. Pedagogue and his competentions in the area of social pathologies.
  • 9. Status and tasks of pedagogical educational institutions in prevention and atonement of socail pathological phenomeons.
  • 10. School prevention.
Literature
    required literature
  • KOLÁŘ, M. Nová cesta k léčbě šikany. Praha : Portál, 2011. 336 s. ISBN 978-80-7367-871-5.
  • MATOUŠEK, O.; MATOUŠKOVÁ, A. Mládež a delikvence. 3. vyd. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-825-8.
  • ČECH, Tomáš. Škola a její preventivně-výchovná strategie jako předpoklad rozvoje kompetencí dětí. Prevence. Praha: Občanské sdružení Život bez závislosti, 2011, vol. 8, No 7, p. 4-7. ISSN 1214-8717. info
  • MARTÍNEK, Zdeněk. Agresivita a kriminalita školní mládeže : druhy agresí, přístupy k agresívnímu chování, poruchy chování, šikana. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009, 152 s. ISBN 9788024723105. URL info
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 4., rozš. a přeprac. Praha: Portál, 2008, 870 s. ISBN 9788073674144. info
  • ČECH, Tomáš. Primární drogová prevence a protidrogová výchova ve školách (Primary drug prevention and anti-drug education in schools). In Střelec, S. (ed.) Studie z teorie a metodiky výchovy II. Brno: Masarykova univerzita, 2005, p. 140-152. Studie z teorie a metodiky výchovy, II. díl. ISBN 80-210-3687-7. info
  • ČECH, Tomáš. Škola a sociálně patologické symptomy v projevech žáků (School and social pathologic symptoms in behavior of pupils). In STŘELEC, S. (ed.) Studie z teorie a metodiky výchovy. Brno: MSD, 2002, p. 115-124. ISBN 80-86633-00-4. info
    recommended literature
  • NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-432-X.
  • MIOVSKÝ, M. et al. Výkladový slovník základních pojmů školské prevence rizikového chování. Praha : Univerzita Karlova, 2012. 220 s. ISBN 978-80-87258-89-7.
  • MATOUŠEK, O. aj. Práce s rizikovou mládeží. Praha : Portál, 1996.
  • SEKOT, Aleš. Úvod do sociální patologie (Introduction to social pathology). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 195 pp. Fakulta sportovních studií. ISBN 978-80-210-5261-1. info
  • MÜHLPACHR, Pavel. Sociopatologie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 194 s. ISBN 9788021045507. info
  • Život s deprivanty. Edited by František Koukolík - Jana Drtilová. 1. vyd. Praha: Galén, 2001, 390 s. ISBN 80-7262-088-6. info
  • ONDREJKOVIČ, Peter and Eva POLIAKOVÁ. Protidrogová výchova. Prvé vydanie. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1999, 356 stran. ISBN 8022405531. info
Teaching methods
Teaching methods: lecture.
Assessment methods
The course is finished by: exam.
The course is finished by: the students must work on a casuistic analysis of a particular social and pathological problem.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: 15 hodin.
The course is also listed under the following terms Autumn 2003, Autumn 2004, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022, Spring 2023, Spring 2024, Spring 2025.
  • Enrolment Statistics (Spring 2015, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2015/VY3DC_SOPA