XPPp19 Pedagogická praxe specifická

Pedagogická fakulta
jaro 2023
Rozsah
0/2/0. 5 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
XPPp19/01: Út 28. 2. 9:00–10:50 kancelář vyučujícího, Út 25. 4. 9:00–10:50 kancelář vyučujícího, V. Najvarová
Předpoklady
! MSBP_PPPS Pedagogická praxe specifická
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět a vysvětlit organizaci předškolního vzdělávání v českých mateřských školách; • použít informace o českém předškolním vzdělávání k porovnáním s předškolním vzdělávání ve vlastní zemi; • vytvořit záznam z pozorování; • interpretovat přístupy učitelky a její komunikaci s dětmi;
Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět a vysvětlit organizaci předškolního vzdělávání v českých mateřských školách; použít informace o českém předškolním vzdělávání k náhledu na dítě, přípravě prostředí, práci učitele; vytvořit záznam z pozorování; interpretovat přístupy učitelky a její komunikaci s dětmi.
Osnova
  • Praktické seznámení s prací učitelky mateřské školy (komunikace s dětmi, připravené prostředí, organizace vzdělávacích činností) a životem ve třídě (pravidla, normy, zvyky, rituály).
Literatura
  • National Framework for Preschool Education
Výukové metody
hospitace, pozorování
Metody hodnocení
Seminární práce
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2019, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021, podzim 2021, jaro 2022, podzim 2022, podzim 2023, jaro 2024, podzim 2024, jaro 2025.