DCJN002 Fremdsprachenerwerbstheorien

Pedagogická fakulta
jaro 2024
Rozsah
0/0/0. 10 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit dem aktuellen Forschungsstand im Bereich der Theorie des Erstsprachenerwerbs sowie des Fremdsprachenerwerbs im natürlichen Umfeld und im Schulunterricht bekannt zu machen.
Výstupy z učení
Nach Abschluss des Kurses sind die Studierenden in der Lage:
Theorien und Ansätze des Fremdsprachenerwerbs zu verstehen und zu erläutern;
die Implikationen der Theorien für den Fremdsprachenunterricht zu verstehen;
die Faktoren zu verstehen, die den Fremdsprachenerwerb beeinflussen;
die durch das Studium der Theorien erworbenen Grundlagen im Rahmen der eigenen Dissertationsforschung anzuwenden.
Osnova
  • Theorien und Hypothesen des Spracherwerbs. Behaviorismus und Nativismus. Aktuelle Theorien: Konstruktivismus, sozialer Interaktionismus, Konnektionismus, Informationsverarbeitung. Faktoren, die den Spracherwerb beeinflussen.
Literatura
    povinná literatura
  • LIGHTBOWN, Patsy a Nina Margaret SPADA. How languages are learned. Fourth edition. Oxford: Oxford University Press, 2013, ix, 256. ISBN 9780194541268. info
  • GÜNTHER BRITTA a Herbert GÜNTHER. Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache : eine Einführung. 2. Aufl. Basel: Beltz, 2007, 222 s. ISBN 9783407254740. info
    doporučená literatura
  • Handbuch Fremdsprachenunterricht. Edited by Karl-Richard Bausch - Hans-Jürgen Krumm - Eva Burwitz-Melzer - Grit M. 6., völlig überarbeitete u. Tübingen: A. Francke Verlag, 2016, xxi, 692. ISBN 9783825286552. info
  • MÜLLER, Horst M. Psycholinguistik - Neurolinguistik : die Verarbeitung von Sprache im Gehirn. Paderborn: Wilhelm Fink, 2013, 203 stran. ISBN 9783825236472. info
  • ELLIS, Rod. The study of second language acquisition. Second edition. New York: Oxford University Press, 2008, xxvii, 114. ISBN 9780194422574. info
  • The handbook of second language acquisition. Edited by Catherine J. Doughty - Michael H. Long. Malden: Blackwell Publishing, 2003, ix, 888. ISBN 1405132817. info
  • BUTZKAMM, Wolfgang. Psycholinguistik des Fremdsprachenunterrichts : natürliche Künstlichkeit : von der Muttersprache zur Fremdsprache. 2. veb. und erw. Aufl. Tübingen: Francke Verlag, 1993, xvi, 334. ISBN 3825215059. info
  • WODE, Henning. Psycholinguistik :eine Einführung in die Lehr- und Lernbarkeit von Sprachen : Theorien, Methoden, Ergebnisse. 1. Aufl. Ismaning: Max Hueber Verlag, 1993, 399 s. ISBN 3-19-006619-1. info
    neurčeno
  • Defays, J.-M. (2018) Enseigner le français langue étrangère et seconde: Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures. Bruxelles: Mardaga éditions.
Výukové metody
Vortrag, Diskussion
Metody hodnocení
Prüfung: Präsentation und Diskussion, Seminararbeit
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2020, jaro 2021, podzim 2021, jaro 2022, jaro 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2024/DCJN002