UzNJ1021 Theses

Faculty of Arts
Autumn 2016
Extent and Intensity
0/2. 0 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
PhDr. Anna Marie Halasová, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
PhDr. Anna Marie Halasová, Ph.D.
Department of German, Scandinavian and Netherland Studies – Faculty of Arts
Supplier department: Department of German, Scandinavian and Netherland Studies – Faculty of Arts
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Students write down short thesis on one of the following subjects: 1. Teaching of foreign languages generally; 2. History of methods of the foreign language teaching; 3. Teaching of the pronunciation, 4. Teaching of grammar; 5. The teaching of vocabulary; 6. Dealing of texts in the foreign languages teaching a) Reading b) Hearing 7. Teaching of speaking and writing; 8. Didactics of literature; 9. Motivation; 10. Evaluation and correction of mistakes; 11. Analysis of textbooks; 12. Own experience as foreign languages teacher.
Syllabus
  • The course consists of interviews with the adviser on an individual basis, dealing with the level and progress of the work on the thesis:
  • The Teacher’s thesis deals with one of the following partial issue:
  • Teaching of foreign languages generally
  • History of methods of the foreign language teaching
  • Teaching of the pronunciation
  • Teaching of grammar
  • The teaching of vocabulary
  • Dealing of texts in the foreign languages teaching a) Reading b) Hearing
  • Teaching of speaking and writing
  • Didactics of literature
  • Motivation
  • Evaluation and correction of mistakes
  • Analysis of textbooks
  • Own experience as foreign languages teacher.
Literature
  • Handbuch Fremdsprachenunterricht. Edited by Karl-Richard Bausch - Herbert Christ - Hans-Jürgen Krumm. 5., gegenüber der vierten u. Tübingen: A. Francke, 2007, xviii, 655. ISBN 9783772082344. info
  • KOVÁŘOVÁ, Alena. Zur Stellung der Phonetik im Fremdsprachenunterricht (Position of Phonetics in Foreign Language Teaching). In Communication, Interaction and Process of Teaching Foreign Languages after Joining the European Union. 1st ed. Bratislava: RETAAS, s.r.o. Bratislava, 2007, p. 218-221. ISBN 978-80-89113-31-6. info
  • Emotion und Kognition im Fremdsprachenunterricht. Edited by Wolfgang Börner - Klaus Vogel. Tübingen: Gunter Narr, 2004, x, 278. ISBN 3823360698. info
  • BIMMEL, Peter, Bernd KAST and Gerhart NEUNER. Deutschunterricht planen : Arbeit mit Lehrwerklektionen. Berlin: Langenscheidt, 2003, 176 s. ISBN 3468496591. info
  • Das Fremdsprachenunterricht an den Schulen in Europa. Brüssel: Eurydice, 2001, 202 s. ISBN 2-87116-313-8. info
  • HEYD, Gertraude. Fachsprache Börse :Arbeitsbuch. Wiesbaum: Liebaug-Dartmann, 2000, 124 s. ISBN 3-922989-34-9. info
  • ORTNER, Brigitte. Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht : lerntheoretiischer Hintergrund und praktische Umsetzung. 1. Aufl. Ismaning: Max Hueber Verlag, 1998, 195 s. ISBN 3190066299. info
  • HEYD, Gertraude. Aufbauwissen für den Fremdsprachenunterricht (DaF) :ein Arbeitsbuch : Kognition und Konstruktion. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 1997, 218 s. ISBN 3-8233-4962-7. info
  • Autonomes Lernen; Lernpsychlolgie im Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache im internationalen Kontakt; Qualitätskriterien für Sprachkurse DaF im ausseryniversitären Bereich. Edited by Amette Köppel - Anneliese Stein-Meintker - Armin Wolff. 1. Aufl. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache, 1996, v, 221. ISBN 3882461837. info
  • Autonomes Lernen; Lernpsychlolgie im Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache im internationalen Kontakt; Qualitätskriterien für Sprachkurse DaF im ausseryniversitären Bereich. Edited by Amette Köppel - Anneliese Stein-Meintker - Armin Wolff. 1. Aufl. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache, 1996, v, 221. ISBN 3882461837. info
  • Zur Analyse, Begutachtung und Entwicklung von Lehrwerken für den fremdsprachlichen Deutschunterricht. Edited by Bernd Kanst - Gerhard Neuner. Berlin: Langenscheidt, 1994, 275 s. ISBN 3468494459. info
  • HUNFELD, Hans and Gerhard NEUNER. Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts : eine Einführung. Berlin: Langenscheidt, 1992, 184 s. ISBN 3468. info
  • Planegger Kreis : Fremdsprachenunterricht, Verstehensunterricht, Wege und Ziele. Edited by Hubert Eichheim. München: Goethe Institut, 1992, 144 s. info
  • HEYD, Gertraude. Deutsch lehren :Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. 2. überarbeitete und erweit. Frankfurt am Main: Moritz Diesterweg, 1991, 290 s. ISBN 3-425-04373-0. info
  • Literatur im Fremdsprachenunterricht - Fremdsprache im Literaturunterricht. Edited by Dietmar Fricke - Albert-Reiner Glaap. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Verlag Moritz Diesterweg, 1990, 132 s. ISBN 3425044508. info
  • WISSNER-KURZAWA, Elke and Günther ZIMMERMANN. Grammatik :lehren - lernen - selbstlernen : zur Optimierung grammatikalischer Texte im Fremdsprachenunterricht. 1. Aufl. München: Max Hueber Verlag, 1985, 103 s. ISBN 3-19-006985-9. info
  • HELBIG, Gerhard. Sprachwissenschaft - Konfrontation - Fremdsprachenunterricht. Leipzig: VEB Verlag Enzyklopädie, 1981. info
  • NEUNER, Gerhart, Michael KRÜGER and Ulrich GREWER. Übungstypologie zum kommunikativen Deutschunterricht. Berlin: Langenscheidt, 1981, 184 s. ISBN 3-468-49430-0. info
Teaching methods
lectures homeworks
Assessment methods
Interviews with the adviser on an individual basis Students finish their Teacher’s thesis during the term. The languages in which the Teacher’s thesis will be written are German or Czech. The Teacher’s thesis will be graded by the tutor. The thesis has to be submitted by the end of respective semester.
Language of instruction
German
Further Comments
Study Materials
The course is also listed under the following terms Autumn 2006, Spring 2007, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2017, Autumn 2018.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2016, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2016/UzNJ1021