SJUPP02J Teacher's training II

Faculty of Arts
Autumn 2021
Extent and Intensity
0/0/0. 6 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Milada Malá, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Dorota Egerlová (assistant)
Guaranteed by
Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Department of Romance Languages and Literatures – Faculty of Arts
Contact Person: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Supplier department: Department of Romance Languages and Literatures – Faculty of Arts
Prerequisites
SJUPP01J Teacher's training I
SJ2A031 Didactics of Spanish 1
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
V rámci pedagogické praxe II jsou stanoveny tyto obecné cíle: • Studenti utvářejí a rozvíjejí svá sebepojetí učitele. • Studenti jsou schopni náležitě reflektovat svoji praxi. • Studenti dokáží vyhodnotit, jaké didaktické dovednosti v rámci praxe rozvinuli a jakým způsobem.
Learning outcomes (in Czech)
Student bude schopen - účelně využívat poznatky z hospitací na SŠ - reflektovat sledovanou výuku a uvádět sledované do souvislostí s teoretickými poznatky s dalších oborových předmětů - naplánovat a připravit vlastní výukovou jednotku - volit a vhodně upravovat výukové materiály - náležitě využívat různé organizační formy výuky - výuku v odpovídající kvalitě realizovat individuálně či v tandemu - náležité sebereflexe.
Syllabus
  • detailed information is given here https://www.phil.muni.cz/student/pedagogicke-praxe
Literature
    recommended literature
  • ENCINA ALONSO , VICTORIA ANGELES CASTRILLEJO , ANTONI ORTA: Soy profesor: aprender a enseñar 2, Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 2012, 192 s. ISBN: 978-84-7711-991-306
  • Moreno, C.: Materiales, estrateias,recursos enseñanza español como 2/L, Arco Libros, 2011, 525 s.
  • ENCINA ALONSO , VICTORIA ANGELES CASTRILLEJO , ANTONI ORTA: Soy profesor: aprender a enseñar 1, Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 2012, 160 s. ISBN 9788477119906
  • REGUEIRO RODRIGUEZ: Kód: 35437199 Programación didactica ELE, Arco Libros, 2014, 96 s.
  • ALONSO, Encina. Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo. 1. ed. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 1994, 191 s. ISBN 8477110719. info
Teaching methods (in Czech)
náslechy, reflexe s provázejícím učitelem a oborovým didaktikem, vlastní a tandemová výuka
Assessment methods
reflective diary (self)evaluation document portfolio
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught in blocks.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2022, Autumn 2023, Spring 2024, Autumn 2024, Spring 2025, Autumn 2025, Spring 2026.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2021, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2021/SJUPP02J