IJ0B705 Výběrová přednáška II

Filozofická fakulta
jaro 2015
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Valeria De Tommaso, Ph.D. (přednášející), Mgr. Zuzana Šebelová, Ph.D. (zástupce)
Garance
Mgr. Kateřina Garajová, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 9:10–10:45 G25
Předpoklady
IJIA015 Jazykový seminář IV
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20
Mateřské obory/plány
předmět má 12 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Il corso ha come tema principale "il racconto". Prendendo spunto dai contenuti del corso del primo semestre (storia della letteratura italiana per l'infanzia), ripartendo cioè dai racconti e dai giochi scritti da importanti autori per l'infanzia, proveremo a creare e giocare con la lingua. Se imparare bene una lingua straniera non è sempre facile, magari giocarci, inventare storie o rime può aiutare. Perché liberarci da limiti autoimposti, timidezze e paure di sbagliare potrà sicuramente aprirci di più alla sperimentazione e all'apprendimento. Il gioco - la creazione di rime o racconti - diventerà il modo per appropriarci della lingua straniera in modo diverso e più consapevole. E per fare questo approfitteremo dell'insegnamento lasciatoci da due grandi scrittori italiani per l'infanzia: Gianni Rodari e Bianca Pitzorno.
Osnova
  • IL corso si compone di una parte introduttiva che si propone di mettere a punto il lessico utile a descrivere e parlare di fiabe e racconti. A un breve approfondimento teorico sul genere fiaba (con presentazione degli studi fatti dal russo Vladimir Propp) con analisi di una fiaba italiana, seguirà la parte pratica (e divertente) del corso nella quale ci concentreremo sulla creazione di personaggi e storie basandoci sia su giochi linguistici sia sulla completa improvvisazione. Approfondiremo pertanto gli elementi strutturali della lingua pertinenti al genere testuale "racconto" (concordanze verbali, discorso indiretto, uso dei tempi passati, uso degli avverbi ecc) e utilizzeremo questi stessi elementi per creare situazioni nuove e di conseguenza inventare storie.
Literatura
    povinná literatura
  • Gianni Rodari, Grammatica della fantasia, Einaudi 1073
    doporučená literatura
  • Bianca Pitzorno, Manuale del giovane scrittore creativo, Mondadori 2003
    neurčeno
  • Gianni Rodari, I cinque libri, Einaudi 1995 (con disegni di Bruno Munari)
Výukové metody
Il corso sarà un continuo "work in progress": seguendo i suggerimenti di G. Rodari e B. Pitzorno (cfr bibliografia)studenti e insegnante lavoreranno insieme per ragionare sul testo e sulla lingua e insieme creare nuove storie con eventuali sviluppi e varianti. Si promuoveranno lavori di coppia e di gruppo. Tutti i materiali verranno messi a disposizione nel Sistema Informatico durante il corso.
Metody hodnocení
Si richiede la lettura integrale del libro di Gianni Rodari "Grammatica della fantasia". Dato l'aspetto pratico del corso e il necessario confronto in classe, non verranno ammessi studenti non frequentanti. E' richiesta la partecipazione ad almeno l'80% delle lezioni. L'esame scritto consisterà nella stesura di due elaborati da consegnare durante il corso.
Vyučovací jazyk
Italština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kurz je doporučen posluchačům 3. a 4. ročníku.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2001, jaro 2002, jaro 2003, jaro 2004, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2018, jaro 2019.