Z7105 Regionální politika v EU a ČR

Přírodovědecká fakulta
jaro 2012 - akreditace

Údaje z období jaro 2012 - akreditace se nezveřejňují

Rozsah
2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. RNDr. Antonín Věžník, CSc. (přednášející)
RNDr. Ondřej Šerý, Ph.D. (cvičící)
Garance
prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Antonín Věžník, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Předpoklady
PROGRAM(N-GK)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je poskytnout posluchači poznatky o regionální politice v Evropské unii a v České republice. Obsahem tento kurz navazuje na předmět Regionální politika a regionální rozvoj, který je více zaměřen na teoretickou rovinu, zatímco tento kurz seznamuje posluchače s vývojem a aktuálním stavem regionální politiky v praxi. Druhá polovina kurzu se soustředí na problematiku zemědělství jakožto jednoho z nosných aspektů regionální politiky EU.
Osnova
  • 1) Regionální politika Evropské unie – vývoj, současný stav, nástroje
  • 2) Evropské strukturální a investiční fondy s důrazem na období 2014-2020
  • 3) Regionální politika České republiky, Strategie regionálního rozvoje ČR a další dokumenty
  • 4) Územní dimenze, integrované nástroje (ITI, IPRÚ a CLLD)
  • 5) Strategické a rozvojové dokumenty na lokální a regionální úrovni
  • 6) Proces tvorby strategických a rozvojových dokumentů, příklad konkrétního postupu
  • 7) Vztahy mezi obecnou a zemědělskou regionální politikou, regionální politika EU ve vztahu k zemědělství – stav a perspektivy
  • 8) Koncepce agrární politiky ČR před a po vstupu do EU
  • 9) Plán rozvoje zemědělství a venkova, EAFRD
  • 10) Vymezení a hodnocení zemědělských regionů prostřednictvím kritérii, v zemích EU, v ČR, LFA regiony
  • 11) Možnosti a podmínky rozvoje regionů, podpora mimoprodukčních funkcí
  • 12) Program rozvoje venkova ČR na období 2007-2013, 2014-2020
  • 13) Vyhodnocení dopadů SZP EU na rozvoj zemědělství a venkova ČR
Literatura
  • BLAŽEK, Jiří a David UHLÍŘ. Teorie regionálního rozvoje : nástin, kritika, implikace. Vyd. 2., přeprac. a rozš. V Praze: Karolinum, 2011, 342 s. ISBN 9788024619743. info
  • Territorial development, cohesion and spatial planning : knowledge and policy development in an enlarged EU. Edited by Neil Adams - Giancarlo Cotella - Richard Nunes. 1st ed. London: Routledge, 2011, xxvii, 457. ISBN 9780203842973. info
  • Handbook of local and regional development. Edited by Andy Pike. New York: Routledge, 2011. ISBN 9780415548311. info
  • Regional convergence in the European Union : facts, prospects, and policies. Edited by Juan R. Cuadrado Roura - Martí Parellada. New York [N.Y.]: Springer, 2010, viii, 368. ISBN 9783642077500. info
  • BOHÁČKOVÁ, Ivana a Magdalena HRABÁNKOVÁ. Strukturální politika Evropské unie. 1. vyd. Praha: C.H. Beck, 2009, xvii, 188. ISBN 9788074001116. info
  • WOKOUN, René. Regionální rozvoj : (východiska regionálního rozvoje, regionální politika, teorie, strategie a programování). Praha: Linde, 2008, 475 s. ISBN 9788072016990. info
  • HRABÁNKOVÁ, Magdalena. Přístupy k harmonizaci Evropského modelu zemědělství na podmínky regionů ČR. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Ekonomická fakulta, 2008, 238 s. ISBN 9788073941338. info
  • WOODS, Michael. Rural geography : processes, respones and experiences in rural restructuring. London: Sage Publications, 2005, xiv, 330. ISBN 0761947604. info
  • HRABÁNKOVÁ, Magdalena, Cyrila MARKOVÁ a Jiří NĚMEC. Regionální politika v zemědělství. Praha: Výzkumný ústav zemědělské ekonomiky, 1994, 55 s. ISBN 8085898012. info
Výukové metody
Výuka předmětu je tvořena dvouhodinovými přednáškami a hodinovými cvičeními, na nichž jsou rozšiřovány znalosti a dovednosti získané z přednášek. V rámci cvičení je kladen důraz na diskuzi studentů, resp. na aktivní zapojení do průběhu cvičení obecně. Studenti vypracovávají průběžně domácí úkoly, zapojí se mimo jiné do tvorby konkrétního strategického dokumentu.
Metody hodnocení
Předmět je zakončen ústní zkouškou z poznatků získaných v rámci přednášek. K účasti na zkoušce je však potřeba mít udělený zápočet za cvičení, který posluchač získá na základě odpovídající docházky a odevzdaných a uznaných úkolů (tj. jak práce na samotných cvičeních, tak domácí úkoly).
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2007 - akreditace, podzim 2005, podzim 2007, podzim 2009, podzim 2011, podzim 2011 - akreditace, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.