При произнесении [л´] средне-задняя часть языка поднимается к верхнему нёбу, а кончик языка поднят и упирается в альвеолы. В русском языке [л´] употребляется в следующих позициях:
перед гласными е, ё, ю, я, и (Лена, Лёля, Люба, Поля);
в абсолютном конце слова: соль, моль, пыль;
перед согласными (при чтении перед "смягчительным" ь): сколько, больно;
перед [ j ] (при чтении перед разделительным ь): крылья, льют.
Следует строго разграничивать произношение [л] и [л´], так как в отдельных случаях это имеет смыслоразличительное значение: цел - цель, лук - люк, мол - моль.
Пример 18. Слушайте, повторяйте
Лак – ляг
наклон – клён
лодка – слёт
слыл - слил
лук – люк
лотос – лётный
пола – поля
плов – клёв
лысый – лисы
лозы - слёзы
пилы – пили
Пример 19. Слушайте, повторяйте. Произнесите самостоятельно слова с сочетаниями: ле, ли, ля, лю, лё.
Лень, олень, лезь, Лена, левый, слева, лев, клетка, билет
Лить, листья, Лидия, близко, лира
Поля, земля, пляска, Оля, Юля
Люди, ловлю, люблю, Люба, люстра, ключик, блюдо
Лёва, полёт, клён, лётный, слёзы, лётчик, зелёный
Пример 20. Слушайте, повторяйте, сравнивайте, следите за произношением твёрдого и мягкого звука [л] .
Дал – даль
стал – сталь
угол – уголь
мол - моль
был - быль
порол - пароль
ел - ель
караул - карауль
мел - мель
Пример 21. Слушайте, повторяйте. Следите за произношением мягкого звука [л´] в середине и в конце слова.
Ель, соль, руль, стиль, рубль, Кремль, рояль, корабль, медаль, тополь, циркуль, спектакль, зритель, водитель, учитель, писатель, госпиталь, любитель, руководитель, преподаватель, деятель, картофель, автомобиль
Сильный, пыльный, угольный, скандальный, глагольный
Пример 22. Произнесите слова. Следите за произношением [л´] и ударением.
Корабль - корабли
рубль – рубли
читатель – читатели
мысль – мысли
преподаватель - преподаватели
победитель – победители
писатель – писатели
строитель – строители
Пример 23. Повторяйте, следите за произношением [л] и [л´] и ИК-1.
Центральный вопр1ос
Натуральный с1ок
Больной м1альчик
Валентин с1ильный
Читальный з1ал
Индивидуальный пл1ан
Музыкальный сл1ух
Театральный с1езон
Нормальная температ1ура
Пример 24. Слушайте, повторяйте, правильно произнесите [л´] перед [j] (позиция разделительного мягкого знака). Следите за произношением безударных гласных.
Лья, лье, льи
лью, льё, льи
ля - лья
ле – лье
ли- льи
лю- лью
лё – льё
Илья, стулья, Ульяна, крылья, веселье, раздолье, льют, полью, бельё, льёт
Коля – колья
солю – солью
стула – стулья
лют – льют
Пример 25. Прочитайте стихотворения. Следите за произношением и интонацией.
Пол3или ли лилию, в3идели ли Лидию?
Полили л4илию, видели Л1идию.
Ливень ль3ёт, ливень ль1ёт,
Пляшут капли в л1ужице.
Плот плыв3ёт, плот плыв3ёт,
Плот по лужам кр1ужится.
Пример 26. Прослушайте и прочитайте диалог, следите за произношением [л] и [л´] и интонацией.
На вокзале.
- Вот и вокз1ал, мы приехали в1овремя.
- Ск2олько времени?
- Половина втор1ого.
- Ты не заб3ыл пальто?
- Н1ет, я уложил его вместе с пл1едом.
- Надо пригласить нос1ильщика.
- Это сделает Иль1я.
- А вон 1Ольга с Ульяной, они у центральной билетной к1ассы.
- Почем2у нет Лёвы?
- Он б1олен, он звон1ил мне.
- Ну, л2адно, поедем од1ни.
- Лев приедет в понед1ельник.
- Будем ждать его на В1олге.
- До свид2ания, Москва!