Belz, H., & Siegrist, M. (2001). Klíčové kompetence a jejich rozvoj. Praha: Portál.

Kratochvílová, J. (2011). Systém hodnocení sebehodnocení žáků. Brno: MSD spol. s.r.o.

MŠMT. (2021). Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: MŠMT.

Pasch, M. et al. (1998). Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál. 

Sedláčková, H., Syslová, Z., & Štěpánková, L. (2012). Hodnocení  výsledků předškolního vzdělávání. Praha, Wolters Kluwer.