CST:CZS50 Intercultural Communication - Informace o předmětu

CZS50 Intercultural Communication

Rozsah

0/2/0. 6 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Erin Anna Huták
Kontaktní osoba: Mgr. Erin Anna Huták

Rozvrh

St 18. 9. až St 18. 12. St 11:00–13:00 KOM S117

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 20/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Central European Studies Program (program CST, CESP)
• Multidisciplinární studia (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na ekonomicko-správní fakultě (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na fakultě informatiky (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na fakultě sociálních studií (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na fakultě sportovních studií (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na filozofické fakultě (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na lékařské fakultě (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na pedagogické fakultě (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na právnické fakultě (program CST, KOS)
• Multidisciplinární studia na přírodovědecké fakultě (program CST, KOS)
• Tesol Teacher Education Program (program CST, TTEP)

Cíle předmětu

The aim of the course is to enhance students’ intercultural awareness and improve their communication skills in intercultural settings. Students will explore how various cultures worldwide, including their own, are defined through verbal and non-verbal language, symbols and meanings assigned to the symbols, cultural values and perception of those values. The importance of international understanding and intercultural communication inside as well as outside the school context is emphasized.

Výstupy z učení

At the end of the course, students will be able to recognize aspects of intercultural communication; improve their communication strategies used in intercultural settings; apply various dimensions of culture in intercultural conflicts. Students should also develop positive attitudes towards other cultures and improve their skills as intercultural speakers of English.

Osnova

• 1. Culture and Intercultural Communication
• 2. Cultural Identities
• 3. Cultural Awareness and Ethnocentrism
• 4. Theories explaining differences and similarities across cultures
• 5. Cultural values
• 6. Cultural adjustment
• 7. Stereotypes and prejudice
• 8. Styles of communication
• 9. Cultural diversity in education
• 10. Intercultural communication skills

Literatura

povinná literatura
• Jackson, Jane (2019) Introducing Language and Intercultural Communication, 2nd Edition, London and New York: Routledge
• TING-TOOMEY, Stella a Leeva C. CHUNG. Understanding intercultural communication. New York: Oxford University Press, 2005. xviii, 404. ISBN 9780195330069
• HOFSTEDE, Gert Jan, Paul PEDERSEN a Geert HOFSTEDE. Exploring culture : exerscises, stories and synthetic cultures. First published. London: Intercultural Press, 2002, xix, 234. ISBN 1877864900. info

doporučená literatura
• JANÍK, Zdeněk. Negotiation of Identities in Intercultural Communication. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. Berlin: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2017, roč. 5, č. 1, s. 160-181. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jolace-2017-0010. URL info

Výukové metody

class discussion, reflection papers writing

Metody hodnocení

class attendance 80%, submission of at least 3 reflection papers and final essay

Vyučovací jazyk

Angličtina

Studijní opora

https://moodlinka.ics.muni.cz/course/view.php?id=2921

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/cus/podzim2024/CZS50