FI:Z290 Psychology - Course Information

Z290 Psychology

Faculty of Informatics
Spring 1999

Extent and Intensity

2/1. 3 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: k (colloquium), z (credit).

Teacher(s)

prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc. (lecturer)

Guaranteed by

Contact Person: prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.

Prerequisites (in Czech)

Předmět není možno zapsat po úspěšném absolvování U290 Psychology.

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Syllabus (in Czech)

Předmět a odvětví psychologie v minulosti a současnosti z hlediska významu pro učitele.
Hlavní psychologické směry 19. a 20. století a jejich význam pro současné pojetí psychiky, její biologická a sociální podmíněnost.
Poznávací, emocionální a volní procesy a stavy.
Psychologie osobnosti a metody jejího poznávání.
Vývoj psychiky v období dospívání, výchovné problémy v tomto období.
Školní třída jako sociální skupina, postavení jedince ve skupině.
Základní kategorie sociálně psychologické.
Psychologická analýza vyučovacího procesu, psychologické základy didaktických zásad.
Psychologie učení, druhy, podmínky a zákony učení.
Faktory motivace učení.
Hodnocení učebních výsledků, školní úspěšnost a neúspěšnost a její intelektové a mimointelektové příčiny.
Psychologická analýza výchovného působení, základy mravní výchovy.
Osobnost učitele.
Duševní hygiena ve výuce a výchově dospívajících.
Modely některých školských situací v práci s dospívajícími a jejich řešení.
Náročné životní situace a chování člověka v nich (konflikty, stres, frustrace, deprivace), typy obranných mechanismů.

Language of instruction

Czech

Further Comments

The course is taught annually.
The course is taught: every week.

The course is also listed under the following terms Spring 2000, Spring 2001, Spring 2002.