sbc2204 Specializace I - Basketbal

Fakulta sportovních studií
jaro 2014
Rozsah
0/26. 5 kr. Ukončení: kz.
Vyučující
PaedDr. Zdeněk Janík (přednášející)
Mgr. Tomáš Pětivlas, Ph.D. (přednášející)
Garance
PaedDr. Zdeněk Janík
Katedra sportovních her – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Synková
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Účelová zařízení – Fakulta sportovních studií
Předpoklady
SOUHLAS
krajská úroveň basketbalových dovedností, předpoklady pro trenérskou práci
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: SOUHLAS
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu Specializace I. basketbal je navázat na předmět Obecná didaktika. Předmět je zaměřen na didaktiku nácviku útočných herních činností jednotlivce v posloupnosti metodické řady - střelba, uvolnění hráče bez míče, uvolnění hráče s míčem na místě a v pohybu, přihrávky, doskakování, základy clonění. Cílem předmětu je seznámit začínající studenty basketbalové specializace se systematikou basketbalu herních činností, zdokonalit jejich metodiku nácviku jednotlivých herních útočných činností jednotlivce s důrazem na kritická místa a opravování chyb.
Osnova
  • Předmět je zaměřen na didaktické výstupy studentů. Studenti v semestru po informační schůzce (zde jim budou zadány trenérské metodické výstupy z basketbalu, požadavky k výstupům, kreditové požadavky ke splnění předmětu) provádí metodické výstupy na zadané téma (Nácvik herních činností jednotlivce - driblink P a L rukou, střelba z krátké vzdálenosti od koše/L i P rukou/, technika přihrávek na místě i v pohybu, uvolnění hráče na místě a v pohybu/s míčem, bez míče/. Nácvik obrany jednotlivce. Nácvik řešení situací 1-1. Nácvik řešení situací 2-1. Nácvik základní herní kombinace-hoď a běž). úkoly pro samostudium: vypracovat didaktický postup nácviku zvolené herní činnosti jednotlivce Témata seminárních prací • motorické schopnosti – vytrvalost - její rozvoj a zařazení v basketbalovém tréninku z hlediska ontogeneze • motorické schopnosti - rychlost – její rozvoj a zařazení v basketbalovém tréninku z hlediska ontogeneze • motorické schopnosti – síla - její rozvoj a zařazení v basketbalovém tréninku z hlediska ontogeneze • motorické schopnosti – koordinační schopnosti - její rozvoj a zařazení v basketbalovém tréninku z hlediska ontogeneze • význam a účel tejpinku – základní způsoby tejpinku • roční tréninkový cyklus/roční tréninkový plán pro ženskou kategorii, družstvo 2.ligy • využití švihadel při basketbalovém tréninku • využití medicinbalů při basketbalovém tréninku vytvoření přípravy tréninkové jednotky pro minižákovskou kategorii zaměřenou na pohybové hry s míčem Předmět je zaměřen na rozvoj pohybových schopností dětí s respektováním didaktických zásad. Metodické výstupy studentů jsou rozšířeny o trenérskou stáž u družstev přípravek a minižáků. Témata přednášek: osobnost trenéra basketbalu způsob výběru talentované mládeže pro basketbal způsoby získávání dětí pro pohybové aktivity
Literatura
  • JANÍK, Zdeněk, Tomáš PĚTIVLAS a Veronika WIEDNEROVÁ. Nácvik činností jednotlivce v basketbalu v herních cvičení : sborník herních cvičení. 1. vyd. V Brně: MU FSpS, 2005, 66 s. ISBN 802103839X. info
  • PĚTIVLAS, Tomáš, Zdeněk JANÍK a Veronika FUNKOVÁ. Uvolňování hráče s míčem v pohybu. Basketbalový trenér. Bratislava: Združenie trenérov SBA, 2005, roč. 2005, č. 4, s. 20-23. info
  • PĚTIVLAS, Tomáš, Zdeněk JANÍK a Lucie DRÁSALOVÁ. Nácvik herních činností jednotlivce v basketbalu. 2003. vyd. Brno: PAIDO, 2003, 22 s. CD rom a instruktážní knížka. ISBN 80-7315-055-7. info
Výukové metody
cvičení, přednášky
Metody hodnocení
tři metodické výstupy - praktické provedení spolu s odevzdáním elektronicky vyhotovené písemné přípravy tréninkové jednotky - osnovou výstupu (na PC zpracovanou, grafické znázornění jednotlivých průpravných a herních cvičení lze vlastní rukou), která obsahuje časové rozdělení, popis jednotlivých částí hodiny (začátek, rušná část, průpravná část, metodický nácvik zadaného tématu, chyby jichž se hráči dopouštějí, způsob opravy těchto chyb, procvičení a závěr). absolvování kurzu školení trenérské licence C, forma test, kategorie e-learningu:3 odevzdání seminární práce na zadané téma úspěšné absolvování závěrečného testu školení z oblasti basketbalové teorie
Informace učitele
http://www.fsps.muni.cz/impact/specializace-basketbal-1/
Přístupové jméno: visitor
Heslo: p1l0t (pé jedna el nula té)
Studijní materiál je v souladu se zákonem č. 121/2000 Sb. Autorským zákonem, ve znění pozdějších předpisů, považován za autorské dílo, ke kterému vykonává majetková práva autorská Masarykova univerzita. Upozorňujeme uživatele, že jakékoliv šíření, převzetí či další zpřístupnění jeho obsahu je bez souhlasu MU zakázáno.
Vážení studenti, tento předmět je inovován v rámci projektu OP VK Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT, reg. číslo CZ.1.07/2.2.00/28.0221), řešeném na Masarykově univerzitě, Fakultě sportovních studií v období leden 2012 – prosinec 2014.
Inovace předmětu spočívá v inovaci jeho sylabu a ve vytvoření e-learningové podpory výuky s využitím aktuální odborné literatury. Modernizace výuky bude spočívat rovněž ve využití nově nakoupených pomůcek a přístrojů.
Žádáme vás o poskytnutí zpětné vazby, jak k samotné inovované výuce (formou studijní ankety), tak i k předloženým studijním materiálům (kontaktní osoba Mgr. Aneta Fedrová – fedrova.aneta@gmail.com), aby mohlo dojít k jejich případné úpravě a doplnění. Budeme rádi za každou zpětnou vazbu a návrh úprav či doplnění.
V čem spočívá inovace: Student je po absolvování vzdělávací jednotky schopen řídit tréninkový proces v basketbalu se zaměřením na útočné herní činnosti jednotlivce, využít správných zásad ve vedení tréninkové jednotky s tímto zaměřením, umí rozeznat kritická místa u jednotlivých útočných herních činností jednotlivce, chápe podstatu základních didaktických principů. Inovace předmětu spočívá v nové koncepci, kdy předmět budeme nově zaměřovat na výuku pomocí instruktážních videí. Rozdílně jsou pak sestavené jednotlivé didaktické nácviky útočných herních činností jednotlivce v následující posloupnosti – instruktážní video, chyby hráčů a kritická místa, metodika nácviku útočné herní činnosti v basketbalu, doporučení pro hráče a studenty.
Proč předmět inovujeme: Metodické výstupy inovujeme o trenérskou stáž – náslechy - u družstev přípravek a minižáků. Počátek tvorby multimediální pomůcky na základě metodických výstupů studentů. Inovujeme teoretickou část přednášek o následující témata: • osobnost trenéra • způsob výběru talentované mládeže pro basketbal • nábor dětí pro basketbal – způsoby získávání dětí pro pohybové aktivity
Výukový materiál (forma, název, rozsah): Elektronická podpora výuky formou e-testování
Kategorie e-learningu: 3
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
placený předmět 1500,-, http://www.fsps.muni.cz/komerce/czv/nabidky-pro-studenty-202.html.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2013, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019.