v2029 Korfbal

Fakulta sportovních studií
jaro 2014
Rozsah
0/7. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PaedDr. Zdeněk Janík (cvičící)
Mgr. Tomáš Pětivlas, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Tomáš Pětivlas, Ph.D.
Katedra sportovních her – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Tomáš Pětivlas, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra sportovních her – Fakulta sportovních studií
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
v2029/01: Pá 23. 5. 9:30–11:45 E34/153 - hala míčových sportů, Pá 30. 5. 9:30–11:00 E34/153 - hala míčových sportů, Pá 6. 6. 9:30–11:00 E34/153 - hala míčových sportů, Z. Janík
v2029/02: Po 9:50–10:35 E34/153 - hala míčových sportů, Z. Janík
Předpoklady
základní pohybové předpoklady pro sportovní hry, smysl pro spolupráci ve smíšeném týmu dívek a chlapců
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20
Mateřské obory/plány
předmět má 75 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Student po absolvování vzdělávací jednotky rozumí základním pravidlům korfbalu a umí je interpretovat v praxi, orientuje se v systémech útočných i obranných akcí.
Osnova
  • Teoretický rozbor pravidel korfbalu, praktický nácvik herních činností korfbalisty v posloupnosti metodické řady, řešení obranných a útočných herních kombinací dvojic a čtveřic.
Literatura
    doporučená literatura
  • VRBATA, M., Rádce 4:Pravidla netradičních rekreačních sportů, Česká rada Pionýra Praha v nakladatelství Mravenec Brno, 1997, ISBN 80-85978-25-311.
  • 1001 Korfbal exercises, translated by Graham Box, International Korfball Federation, I.K.F. , English translation 1991.
  • MIŠUREC, R., FUXOVÁ, I., Korfbal, Praha Sportpropag, 1990
  • KÖNIGSMARK, J., KÖNIGSMARK, K., Korfbalová metodika , Praha ČKS 2002.
Výukové metody
cvičení
Metody hodnocení
praktický test - sehrání modelového utkání
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2013, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2020.