FSpS:T183 Psychology for teachers I

T183 Psychology for Teachers I

Faculty of Sports Studies
Autumn 2003

Extent and Intensity

1/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Timetable

Tue 15:15–16:45 K205

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives

The main aim of the subject is to inform about basic questions of psychology.

Syllabus (in Czech)

1. Předmět psychologie (základní psychologické kategorie a pojmy), psychologické disciplíny, metody psychologie (základní metodologické pojmy), význam psychologie pro profesi, perspektivy 2. Psychické jevy (stavy a procesy) I: kognitivní procesy, jejich vývoj, poruchy (Vnímání, pozornost, paměť, myšlení, představivost a fantazie). Kognitivní styly, mapy. 3. Psychické jevy II: Emoce. Druhy, výraz, vývoj, poruchy. Emoce v zátěžových situacích (frustrace, stres a jeho zvládání). Základy psychohygieny. 4. Pojetí osobnosti v psychologii. Vymezení osobnosti, základní pojmy (teorie a struktura, dynamika, geneze, patologie). 5. Pojetí osobnosti člověka z pohledu základních psychologických přístupů/směrů (psychodynamické, behaviorální, kognitivní, humanistické). Některé teorie osobnosti (Freud, Adler, Jung, Rogers, Frankl) 6. Modely deskripce osobnosti. Vlastnosti osobnosti. Temperament, charakter a morálka, motivace a vnitřní konflikty, schopnosti a inteligence. Volní vlastnosti. Diagnostika osobnosti. 7. Sebepojetí člověka, osobnostní rozvoj. Pojmy poradenství a psychoterapie. 8. Základy vývojové psychologie. Předmět vývojové psychologie, metody. Zákonitosti a periodizace vývoje. Základní charakteristika jednotlivých vývojových etap.

Literature

ČÁP, Jan and Jiří [pedagog] MAREŠ. Psychologie pro učitele [Čáp, 2001]. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 655 s. ISBN 80-7178-463-X. info
Vývojová psychologie :dětství, dospělost, stáří. Edited by Marie Vágnerová. 1. vyd. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 80-7178-308-0. info
Encyklopedie obecné psychologie. Edited by Milan Nakonečný. 2. rozš. vyd. Praha: Academia, 1998, 437 s. ISBN 80-200-0625-7. info
DRAPELA, Victor J. Přehled teorií osobnosti. Translated by Karel Balcar. 2. opr. vyd. Praha: Portál, 1998, 175 s. ISBN 80-7178-251-3. info
LANGMEIER, Josef and Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie [Langmeier, 1998]. Vyd. 3., přeprac. a dopl., v. Praha: Grada Publishing, 1998, 343 s. : i. ISBN 80-7169-195-X. info
NAKONEČNÝ, Milan. Lexikon psychologie. 1. vyd. Praha: Vodnář, 1995, 397 s., ta. ISBN 80-85255-74-X. info
ATKINSONOVÁ, Rita L. Psychologie [Atkinsonová]. 1. vyd. Praha: Victoria Publishing, 1995, 862 s. : o. ISBN 80-85605-35-X. info
NAKONEČNÝ, Milan. Psychologie osobnosti. Vyd. 1. Praha: Academia, 1995, 336 s. ISBN 8020005250. info

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

The course is also listed under the following terms Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2007.