FSpS:bp915 Psychology of game - Course Information

bp915 Psychology of game

Extent and Intensity

0/2. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Guaranteed by

Mgr. Veronika Uhlířová
Department of Sport Pedagogy – Faculty of Sports Studies

Timetable of Seminar Groups

bp915/1: Tue 10:30–12:00 K113
bp915/2: Tue 12:15–13:45 K113
bp915/3: Thu 8:30–10:00 K113
bp915/4: Thu 10:15–11:45 K113

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je dát studentům možnost pochopit fenomén hry a jeho souvislosti s vývojem dítěte či dospívajícího, se vztahy ve skupině (např. školní třídě). Předmět by měl studenty připravit používat hru jako diagnostický, nápravný, relaxační prostředek a zároveň jako pedagogický prostředek, který obohacuje výuku.

Syllabus (in Czech)

• Vymezení pojmu hra, úvod do psychologie hry 1.Úloha hry ve vývoji jedince (kapitoly z vývojové psychologie) 2.Hra jako diagnostický prostředek (vztahy ve skupině, sebepojetí, spolupráce) 3.Hra jako nápravný prostředek (poruchy chování, pozornosti, komunikační obtíže, aj.) 4.Hra jako prostředek relaxace a zábavy 5.Hra jako didaktický prostředek (účelová aplikace her v konkrétních škol.předmětech) 6.Hra přirozená metoda osobnostního rozvoje 7.Psychologické aspekty hry ve skupině (skupinová dynamika, motivace, vztahy, aj.) 8.Hračka její funkce ve vývoji dítěte 9.Vztažné oblasti: herní terapie, zážitková pedagogika, primární prevence, volný čas,dramatická výchova 10.Návštěva a předvedení práce herních terapeutů v Dětské nemocnici Seminář se bude skládat ze 2 částí: teorie a praktická herní cvičení s následnou reflexí. Studenti budou zároveň vybaveni arzenálem her potřebným k výše zmíněným aktivitám (výuka, řešení vztahových problémů, diagnostika, aj.)

Literature

• MILLAR, Susanna. Psychologie hry. Edited by Jarmila Kotásková - Zdeněk Matějček, Translated by Jarmila Milner. Praha: Panorama, 1978, 353 s. URL info
• FINK, Eugen. Hra jako symbol světa. Vyd. 1. Praha: Český spisovatel, 1993, 268 s. ISBN 80-202-0410-5. info
• PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času. Vyd. 3. Praha: Portál, 2002, 231 s. ISBN 80-7178-711-6. info
• Zlatý fond her :hry a programy připravené pro kurzy Prázdninové školy Lipnice. Edited by Ivo Jirásek. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 155 s. ISBN 80-7178-636-5. info
• Zlatý fond her :[výběr her a programů připravených pro kursy Prázdninové školy Lipnice]. Edited by Jan Hrkal - Radek Hanuš. Vyd. 3. Praha: Portál, 2002, 165 s. ISBN 80-7178-660-8. info
• NEUMAN, Jan. Dobrodružné hry v tělocvičně. Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 243 s. ISBN 80-7178-555-5. info
• BRTNÍK, Jiří and Jan NEUMAN. Zimní hry na sněhu i bez něj. Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 2. Praha: Portál, 2003, 275 s. ISBN 80-7178-762-0. info
• NEUMAN, Jan. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 3. Praha: Portál, 2000, 325 s. ISBN 80-7178-405-2. info
• CAMPBELL, Jean. Techniky arteterapie ve výchově, sociální práci a klinické praxi. Vyd. 2. Praha: Portál, 2000, 199 s. ISBN 80-7178-428-1. info
• ŠIMANOVSKÝ, Zdeněk. Hry pro zvládání agresivity a neklidu. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 175 s. ISBN 80-7178-689-6. info
• HICKSON, Andy. Dramatické a akční hry ve výchově, sociální a klinické praxi. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 167 s. ISBN 80-7178-387-0. info
• ZAPLETAL, Miloš. Velká encyklopedie her. Illustrated by Marko Čermák. Vyd. 2., v Leprez 1. Praha: Leprez, 1995, 623 s. ISBN 80-901826-6-6. info
• ZAPLETAL, Miloš. Velká encyklopedie her. Vyd. 2., v nakl. Leprez 1. Praha: Leprez, 1996, 604 s. ISBN 80-901826-9-0. info
• ZAPLETAL, Miloš. Velká encyklopedie her. Vyd. 2. Praha: Leprez, 1997, 510 s. ISBN 80-86061-04-3. info

Assessment methods (in Czech)

Student dostane zápočet za účast a skupinovou prezentaci některé z herních technik (předvedení, reflexe a přínos dané hry).

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/fsps/autumn2006/bp915