nk023 Pedagogická praxe II

Fakulta sportovních studií
podzim 2007
Rozsah
10 hodin. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D. (přednášející)
Garance
PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.
Katedra kineziologie – Fakulta sportovních studií
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
nk023/se_pedpr: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Maleňáková
nk023/se_pedpr_s: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Maleňáková
nk023/ti_pedpr: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Maleňáková
nk023/ti_pedpr_s: Rozvrh nebyl do ISu vložen. Š. Maleňáková
Předpoklady
nk022 Pedagogická praxe souvislá I
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem pedagogické praxe II je seznámení s terénem střední školy. Seznámit se blíže s pedagogickou dokumentací o studentech (katalogové a osobní listy, třídní výkazy, třídní knihy, vysvědčení, žádosti o uvolnění z TV, zápis o školním úrazu, školní vzdělávací program ZV atd.). Na základě teoretických didaktických, pedagogických a psychologických vědomostí, pod vedením cvičných učitelů, připravit a realizovat různé typy vyučovacích hodin, ověřit si své vzdělávací a výchovné schopnosti a dovednosti.
Osnova
  • Student absolvuje praxi v průběhu semestru na SŠ v místě bydliště dle vlastního výběru. Celkový počet odučených hodin TV je 8 a minimální počet doporučených hospitací u cvičného učitele jsou 2 hodiny. Student získává zkušenosti v samostatném vedení různých typů vyučovacích jednotek. Učí se základním didaktickým dovednostem: plánovat učivo, formulovat výchovné a vzdělávací cíle, vhodně motivovat žáky, volit odpovídající organizační formy a metody výuky, volit vhodné didaktické prostředky, řešit kázeňské problémy, pracovat se základní pedagogickou dokumentací.
Literatura
  • BENDL, S. Jak předcházet nekázni. 2004. vyd. Praha: ISV, 2004. info
  • Klíčové dovednosti učitele :cesty k lepšímu vyučování. Edited by Chris Kyriacou, Translated by Dominik Dvořák - Milan Koldinský. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 155 s. ISBN 80-7178-022-7. info
  • LOCHMANOVÁ, Ludmila a Ferdinand MAZAL. Učitel tělesné výchovy mezi paragrafy. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 1998, 107 s. ISBN 80-85783-21-5. info
  • Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR (Praha). Učební dokumenty pro gymnázia : učební plány, učební osnovy (denní studium, studium při zaměstnání) : osmiletý studijní cyklus : čtyřletý studijní cyklus. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1999, 205 s. ISBN 80-7168-659-X. info
  • PODLAHOVÁ, Libuše. Ze studenta učitelem : student - praktikant - začínající učitel. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002, 145 s. ISBN 8024404443. info
  • RYCHTECKÝ, Antonín a Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 1998, 171 s. ISBN 8071846597. info
  • SKOPOVÁ, Marie a Miroslav ZÍTKO. Základní gymnastika. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 178 s. ISBN 8024609738. info
  • ŠKOP, Václav a Monika ŽUMÁROVÁ. Pedagogická praxe v tělesné výchově :učební texty pro studenty na pedagogické praxi a začínající učitele tělesné výchovy. Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus, 2000, 38 s. ISBN 80-7041-184-8. info
  • TILINGER, Pavel. Pedagogická praxe v tělesné výchově a sportu. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2002, 82 s. ISBN 8024605155. info
  • VILÍMOVÁ, Vlasta. Didaktika tělesné výchovy. 1. vyd. Brno: Paido, 2002, 103 s. Skriptum, edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-033-6. info
Metody hodnocení
8 příprav na vyučovací jednotky ve škole včetně kartiček s průpravnou částí a připomínkované cvičným učitelem, požadovaná pedagogická dokumentace, hodnocení studenta na pedagogické praxi II, dohody o provedení práce
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2005, podzim 2006, podzim 2008, podzim 2009.