FSpS:bp4058 Netradiční hry - Informace o předmětu

bp4058 Netradiční hry

Fakulta sportovních studií
podzim 2020

Rozsah

0/1/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Garance

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

bp4058/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Serafin

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

Cíle předmětu

Na konci tohoto kurzu bude student schopen: demonstrovat techniku netradičních her ringo, korfbal, tchoukball a ringet.

Výstupy z učení

Student bude mít přehled o netradičních hrách, znát pravidla jednotlivých netradičních her a umět použít jednotlivé prvky v hodinách TV.

Osnova

Ringo – pravidla ringa, hra jednotlivců, dvojic a trojic
Korfbal – teorie: pravidla korfbalu; praxe: pohyb po hřišti, přihrávky ve dvojicích, trojicích, základní herní činnosti jednotlivce, střelba, zpracování míče a standartní situace
Tchoukball – teorie: pravidla tchoukballu; praxe: pohyb po hřišti, přihrávky ve dvojicích, trojicích, základní herní činnosti jednotlivce (hoď a běž), střelba na odrážedlo, zpracování míče a standartní situace
Ringet a další netradiční hry (faustball, indiaka, friesbee) – teorie: pravidla; praxe: základní znalosti o netradičních hrách

Literatura

BERNACIKOVÁ, Martina a Zora SVOBODOVÁ. Raketové sporty (badminton, squash) ve školní TV. A proč ne? Textová opora ke kurzu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 20 s. ISBN 978-80-210-5634-3. info
KARCZMARCZYK, Roman. Florbal : učebnice (nejen) pro trenéry. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2006, 96 s. ISBN 8025112713. info
SKRUŽNÝ, Zdeněk. Florbal : technika, trénink, pravidla hry. 1. vyd. Praha: Grada, 2005, 115 s. ISBN 9788024703831. info
ŠKROBOVÁ, Petra. Herní a pohybová průprava pro korfbal. 2003, 127 l. info
ŠKROBOVÁ, Petra. Herní a pohybová průprava pro korfbal. 2003, 127 l. info
CHVÁTALOVÁ, Marcela. Florbal a jeho využití v hodinách tělesné výchovy na 2. stupni základních škol. Edited by Petr Starec. 2000, 67 s. info
Pravidla tradičních rekreačních sportů. Edited by Michal Vrbata. 1. vyd. Brno: Mravenec, 2000, 52 s. ISBN 80-85978-78-4. info

Výukové metody

úkoly pro samostudium, výběr cvičení, teoretická a praktická příprava.

Metody hodnocení

Závěrečný písemný test se skládá obvykle z 30 otázek hodnocených 30 body. K úspěšnému zvládnutí je potřeba dosáhnout alespoň 25 bodů.

Informace učitele

http://www.fsps.muni.cz/impact/netradicni-hry/