PSY492 Creativity and inovation

Faculty of Social Studies
Spring 2009
Extent and Intensity
0/0. 4 credit(s). Recommended Type of Completion: z (credit). Other types of completion: zk (examination).
Teacher(s)
PhDr. Emilie Franková, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
PhDr. Emilie Franková, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: PhDr. Emilie Franková, Ph.D.
Timetable
each even Wednesday 10:00–13:30 M117
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 16 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/16, only registered: 0/16, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/16
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
This optional workshop course is avalaible for master programme students. The main goal is to:
Get students introduced to current approaches of understanding the creativity and innovations and with relations between them in various ranks and cattegories.
To identify extent and quality of students` creativity
To contribute to advancement of students` potencial of creativity
To supply students with the basic knowledge and skills for realization of training courses focused on developing and managing the creativity, where the realization is under supevision of the garant than made by students independently.
Syllabus
  • Lecture: Creativity as a complex phenomenon. The structure of creativity. Key strategies for supporting creativity. Basic creative skills. Status and using the creativity in organisation and in the work of managers and business(wo)men.
  • Workshop: Individual creative task. Mutual summary of gained results, comments and discussion.
  • Lecture: Defying the creativity, kinds of creativity. Creative person, creatice product, creative supportive atmosphere. Progression and the specifics of creative process and chances for impact on that.
  • Workshop: Individual creative task. Mutual summary of gained results, comments and discussion.
  • Lecture: Paradoxy of creativity. Myths and inhibitors blocking the creative potencial and possibilities for banishing them. Methods of support for creative thought patterns and innovation.
  • Workshop: Identification of barriers of dreativity – mind openeners.
  • Lecture: Key theories of creativity and possible ways of using them in practice.
  • Workshop: Supporting the creative habits and attitudes, increasing the sensitivity for problems, finding out the alternative solutions, chosing the suitable literature.
  • Lecture: Key theories of creativity and possible ways of using them in practice – continuation
  • Workshop: Group solving the creative problem from the area of organisation, including presenation of team outcomes.
  • Lecture: management of creativity and creative leadership
  • Workshop: Identification of creative styles of managing and leading people, discussion.
Literature
  • ŽÁK, Petr. Kreativita a její rozvoj. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2004, 315 s. ISBN 8025104575. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • SISKIND, Barry. Čmeláci přece nemohou létat-- : sedm strategií správného rozhodování a řešení problémů. Translated by Aleš Lisa. Vyd. 1. Praha: Management Press, 2003, 119 s. ISBN 8072610910. info
  • STERNBERG, Robert J. Kognitivní psychologie. Translated by František Koukolík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 636 s. ISBN 80-7178-376-5. info
  • BENDER, Peter Urs and Eric HELLMAN. Leadership from within. Translated by Pavel Medek. Vyd. 1. Praha: Management Press, 2002, 219 s. ISBN 80-7261-069-4. info
  • HOWARD, Pierce J. Příručka pro uživatele mozku :praktické informace a návody pro každodenní život. Translated by František Koukolík. Vyd. 3. Praha: Portál, 2002, 397 s. ISBN 80-7178-661-6. info
  • BUZAN, Tony. Síla kreativní inteligence : 10 cest k pramenům vašich tvůrčích schopností. Translated by Hana Krejčí. 1. vyd. V Praze: Columbus, 2002, 126 s. ISBN 8072491318. info
  • BENNIS, Warren. Staří psi a nové triky, aneb, O tvořivosti a spolupráci. 1. vyd. Praha: Management Press, 2001, 175 s. ISBN 80-7261-045-7. info
  • STERNBERG, Robert J. Úspěšná inteligence : jak rozvíjet praktickou a tvůrčí inteligenci. Translated by Jiří Papoušek. 1. vyd. Praha: Grada, 2001, 208 s. ISBN 8024701200. info
  • DACEY, John S. and Kathleen LENNON. Kreativita : souhra biologických, psychologických a sociálních faktorů. Vyd. 1. Praha: Grada, 2000, 250 s. ISBN 8071699039. info
  • URBAN, Dieter. Emocionální inteligence :šance pro nekonvenční myšlení a alternativní rozhodování. Translated by Jiří Pondělíček. Vyd. 1. Praha: Management Press, 1998, 190 s. ISBN 80-85943-79-4. info
  • DE BONO, Edward. Pravdu mám já, určitě ne ty. Translated by Pavel Toman. Vyd. 1. Praha: Argo, 1998, 295 s. ISBN 8072030663. info
  • KIRST, Werner and Ulrich DIEKMEYER. Trénink tvořivosti :hry a cvičení pro děti i dospělé. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 125 s. ISBN 80-7178-227-0. info
  • Logika vědeckého bádání. Edited by Karl R. Popper. 1. vyd. Praha: OIKOYMENH, 1997, xliv, 617. ISBN 80-86005-45-3. info
  • DE BONO, Edward. Šest klobouků, aneb, Jak myslet. Vyd. 1. Praha: Argo, 1997, 185 s. ISBN 8072031287. info
  • BIRKENBIHL, Vera F. Piliny v hlavě? :návod k užívání mozku - od "majitelů mozku" k "uživatelům mozku". Hradec Králové: Svítání, 1996, 186 s. ISBN 80-901788-4-7. info
  • MALINA, Jaroslav. O tvořivosti ve vědě, politice a umění. 1. vyd. Brno: Nadace Universitas Masarykiana, 1993, 296 s. ISBN 80-901305-7-7. info
  • MALINOVÁ, Renata and Jaroslav MALINA. Obdivuhodný člověk :úvahy o lidské tvořivosti. Vyd. 1. Ostrava: Profil, 1991, 230 s. ISBN 80-7034-042-8. info
  • BONO, Edward de. The use of lateral thinking. 1st pub. Harmondsworth: Penguin Books, 1972, 140 s. ISBN 0-14-021446-1. info
Teaching methods
lectures, seminary
Assessment methods (in Czech)
Předmět je výběrový, doporučované ukončení: zápočet (jiná možnost ukončení: zkouška). Pro úspěšné ukončení předmětu je třeba splnit všechny následující požadavky:
Aktivní účast na přednáškách a cvičeních, a to s průběžným využitím poznatků a jejich aplikace v průběhu cvičení. Účast cvičeních je kontrolovaná, přičemž požadovaná účast na cvičeních činí alespoň 80 % aktivní účasti.
Vypracování týmového úkolu s tímto zadáním: Zmapování kriterií a míry tvořivosti a inovativnosti organizace nebo organizační jednotky (probíhá mimo vlastní výuku) a prezentace trvalou formou zachycených výsledků (po dohodě v rámci výuky nebo při jiné příležitosti).
Účast na řešení kreativního problému z oblasti organizačního chování - úzce souvisí s aktivní účastí na přednáškách a cvičeních.
Vypracování individuálního úkolu (sebereflexe) na téma kreativizace vlastní osobnosti - úzce souvisí s aktivní účastí na přednáškách a cvičeních. Trvalou formou zachycené vypracování úkolu se předává dle dohody a typu vypracování (osobní předání, e.mail apod. ).
Poznámka: V případě zakončení předmětu zkouškou je dalším požadavkem ještě úspěšné absolvování vědomostního testu z přednášek, cvičení a vybrané literatury.
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Spring 2007, Spring 2008.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/fss/spring2009/PSY492