POL259 Současné teorie spravedlnosti: úrovně, koncepty, problémy

Fakulta sociálních studií
jaro 2013
Rozsah
1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Mgr. Pavel Dufek, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Pavel Dufek, Ph.D.
Oddělení politologie – Katedra politologie – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Petříková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení politologie – Katedra politologie – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Út 16:00–17:40 U44
Předpoklady
POL142 Pol.filosofie XX.stol || POL180 Politická filozofie || SOUHLAS
Schopnost číst texty v anglickém jazyce (tzn. pasivní znalost), ochota aktivně participovat v diskusích. Tento kurz bude sestávat z krátkých přednášek, po kterých následuje seminární diskuse k tématu vycházející z krátkých písemných příprav. Předpokládá se, že studenti budou mít prostudovanou povinnou literaturu a budou se zapojovat do seminárních diskusí.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25
Jiné omezení: Omezení vyplývá ze seminární/diskusní formy kurzu
Mateřské obory/plány
předmět má 19 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
V průběhu tohoto kurzu budou si studenti osvojí znalosti o vybraných politicko-filosofických přístupech ke konceptu spravedlnosti, jejž lze považovat za ústřední oblast zájmu politické filosofie od 70. let 20. století. Na základě těchto poznatků budou schopni analyzovat některé problémové okruhy, se kterými se každá teorie spravedlnosti musí vypořádat, mimo jiné se zřetelem k pokračujícímu procesu globalizace a z něho pramenícím univerzalistickým (kosmopolitním) ambicím řady autorů/teorií. Po úspěšném absolvování kurzu studenti dokáží pochopit a interpretovat současné diskuse, které se v této oblasti odehrávají.
Osnova
  • Základní struktura kurzu:
  • 1. Úvod: poslání a organizace kurzu
  • I. Vybrané spektrum teorií spravedlnosti
  • 2. Významy pojmu spravedlnost
  • 3. Liberální egalitarismus I.
  • 4. Liberální egalitarismus II.
  • 5. Libertarianismus
  • 6. Komunitarismus
  • 7. Kritická a radikálně-demokratická teorie
  • 8. Týden určený k samostudiu
  • II. Vybrané problémy v teoriích spravedlnosti
  • 9. Problém ospravedlnění: Předpoklady argumentace
  • 10. Spravedlnost a zdanění
  • 11. Mezigenerační spravedlnost
  • 12. Mezinárodní a kosmopolitní spravedlnost. Kritika nacionalismu a státní suverenity
  • 13. Lidská práva a (globální) spravedlnost
Literatura
  • DONNELLY, Jack. Universal human rights in theory and practice. 2nd ed. Ithaca: Cornell University Press, 2003, viii, 290. ISBN 0801487765. info
  • RAWLS, John. A theory of justice [Rawls, 1999]. 1st pub. Oxford: Oxford University Press, 1999, xxii, 538. ISBN 0-19-825055-X. info
  • Současná politická filosofie :sborník textů anglosaských autorů 20. století. Edited by János Kis, Translated by Pavel Barša. Vyd. 1. Praha: Oikoymenh, 1997, 501 s. ISBN 80-86005-60-7. info
  • Spor o spravedlnost. Translated by Alena Bakešová - Josef Velek. Vyd. 1. Praha: Filosofia, 1997, 160 s. ISBN 807007115X. info
  • RAWLS, John. Political liberalism. New York: Columbia University Press, 1996, lxii, 464. ISBN 0-231-05249-9. info
  • BARRY, Brian. Justice as impartiality. 1st pub. Oxford: Clarendon Press, 1995, xvi, 315. ISBN 0198290926. info
  • YOUNG, Iris Marion. Justice and the politics of difference. Princeton: Princeton University Press, 1990, viii, 286. ISBN 0691023158. info
  • RAPHAEL, D. D. Problems of political philosophy. London: Macmillan, 1970, vi, 207. info
Výukové metody
Výuka bude probíhat formou přednášek a návazných seminářů; tyto dvě části od sebe nebudou přísně odděleny. V rámci semiářů budou diskutovány písemné přípravy studentů, které musejí průběžně zpracovávat.
Metody hodnocení
Kurz je hodnocen průběžně; hodnocení sestává z následujících částí:
(1) Písemné přípravy: Studenti/tky musí během semestru odevzdat minimálně šest krátkých příprav vycházejících z povinné literatury primárního typu (jedná se o povinné texty označené hvězdičkou - *; pokud jsou takto označené dva texty, student/ka si může pro písemnou přípravu vybrat), které budou následně sloužit jako východisko k seminárním diskusím.
Přípravy o délce 1-2 normostrany se musejí bezpodmínečně držet následující struktury: (1) shrnutí základních argumentů textu/textů (max. 1 odstavec na každý text), (2) vlastní reakce studenta/tky, jež by se měla zaměřit na místa či argumenty, které považuje jednak za nejzajímavější a jednak za nejproblémovější části textu/textů a (3) případné otázky k seminární diskusi. Zároveň platí, že písemné přípravy by v žádném případě neměly představovat pouhé shrnutí, resp. převyprávění zadaného textu (textů). Jejich koherence i tematická relevance bude hodnocena 0-6 body. Přípravy nesplňující tuto strukturu budou považovány za neodevzdané!
Přípravy musí být odevzdány vždy do úterý 10:00 do aplikace Odevzdávána v Informačním systému.
(2) Kromě písemných příprav student/ka jednou za semestr přednese referát (striktní délka 20 minut, v případě dvojice referujících 2×10 minut), který bude vycházet především z doporučené literatury zadané ke konkrétnímu tématu (byť se samozřejmě předpokládá znalost povinných textů) a který podá komplexnější pohled na danou problematiku, než krátké přípravy. K tématu pokrytému vlastním referátem již student/ka přípravu nepíše. Kvalita prezentace bude hodnocena 0-10 body. Podobně jako v přípravách se i v referátech předpokládá (vyžaduje) vlastní vklad autora/autorky, zejména (A) zdůraznění nejvýznamnějších či nejzajímavějších bodů argumentace a (B) formulace otázek či problémů pro ostatní publikum. Vyučující doporučuje držet se v referátech struktury písemných příprav, přičemž bodu (1) je v referátu přirozeně možno věnovat více prostoru.
(3) Aktivita v diskusích: Hodnocena vždy 0-2 body
Bodová stupnice: 62-56b A; 55-50b B; 49-45b C; 44-41b D; 40-37b E; 36b a méně F
Informace učitele
Podrobnější informace viz sylabus kurzu ve Studijních materiálech
For additional information please see the course syllabus, which is available in the Study Materials section within the Information System
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019.