PSY743 Psychologie adolescentů

Fakulta sociálních studií
podzim 2008
Rozsah
0/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
prof. PhDr. Petr Macek, CSc. (přednášející)
Mgr. Michaela Širůčková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Hanžlová (cvičící)
PhDr. Juliana Ševčíková, Ph.D. (pomocník)
Garance
prof. PhDr. Petr Macek, CSc.
Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: prof. PhDr. Petr Macek, CSc.
Rozvrh
Pá 10. 10. 13:30–14:45 exP21, Pá 7. 11. 13:30–14:45 exP21, Pá 12. 12. 13:30–14:45 exP21
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 13 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Je určen zájemcům o hlubší pochopení psychiky adolescentů – kombinuje se v něm teoretický výklad témat, která souvisejí s obdobím adolescence a diskuse nad konkrétními problémy adolescentů (s využitím struktury Bálintovských skupin). V tomto smyslu je založen na maximální aktivitě zúčastněných.
Osnova
  • 1)Co je charakteristické pro adolescenci. Vymezení období, historický a kulturní pohled. Empirické výzkumy, vliv společenských změn.
  • 2)Adolescence jako proces sebeutváření a seberozvoje. Problematika sebepojetí a sebehodnocení (včetně některých poruch sebeobrazu), proces utváření identity.
  • 3)Vztahová síť adolescentů (vztahy s rodiči a v rodině jako inkubátor vztahů v dalším životě, citová vazba v dalším životě, role rodičovské výchovy v adolescenci, vztahy s vrstevníky v kontextu prožívání jedince (attachment, sociální opora) a v kontextu skupiny (sociální vliv, sociální akceptace, sociální odmítání, role ve skupině, vývoj a proměny vrstevnických vztahů v průběhu dospívání.
  • 4)Vztahy s rodiči
  • 5)Rizikové chování v adolescenci (funkce rizikového chování ve vývoji v adolescenci, typické formy rizikového chování, možnosti jeho zjišťování, etiologie rizikového chování v adolescenci a empirická zjištění, možnosti prevence a včasné intervence, rizikové a protektivní faktory, které se podílí na rozvoji rizikového chování).
  • (6)Mezi adolescencí a dospělostí (emerging adulthood)
Literatura
  • MACEK, Petr. Adolescence. Vyd. 2. Praha: Portál, 2003, 143 s. ISBN 80-7178-747-7. info
  • Weiss, P., Kučera, Z., Svěráková, M. (1995). Sexuální chování českých adolescentů a jeho rizikovost z hlediska infekce HIV/AIDS: Výsledky národního výzkumu. Československá psychologie, 39, 5, str. 425-432.
  • Krch, F. (1994). Aktuální problematika poruch příjmu potravy v České republice. Medicarevue, 4, 1994, str. 33-35.
  • Vendel, Š. (1995). Problémy adolescentov: Súčasný stav bádania. Československá psychologie, 39, 6, str. 523-533.
  • STEJSKAL, Jan. Mládež a delikvence. Edited by Jaroslav Nevoránek. 2001, 48 l. info
  • MACEK, Petr. Adolescence : psychologické a sociální charakteristiky dospívajících. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 207 s. ISBN 80-7178-348-X. info
  • MATOUŠEK, Oldřich. Dospívání chlapců v Čechách a na Moravě. Vyd. 1. Praha: Portál, 1997, 175 s. ISBN 80-7178-121-5. info
  • DONOVAN, John Edward a Frances Marie COSTA. Beyond adolescence : problem behavior and young adult development. Edited by Richard Jessor. Cambridge [England] ; New York: Cambridge University Press, 1991, xv, 312. ISBN 0521467586. info
Metody hodnocení
Kurs je založen na znalosti četby a na přímém kontaktním vyučování. Proto je povinná účast. Teoretická výuka (přednáška, diskuse) bude kombinovaná se zážitkovými metodami, ve kterých se budou studenti vžívat do životních situací a pocitů dnešních adolescentů. Požadavky na ukončení: zpracování seminární práce (eseje) podle pokynů (viz syllabus). Tématicky se bude týkat psychologie současných adolescentů, resp. výzkumných studií z této oblasti (jejich osobbosti, vztahů, chování, představ a perspektiv, problémů, patologie).
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2000, podzim 2001, podzim 2003, podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016.