FSS:ENSb1295 Seminář ke kritické ekonomii - Informace o předmětu

ENSb1295 Seminář ke kritické ekonomii

Rozsah

0/1/0. 6 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Eva Fraňková, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Naděžda Vlašín Johanisová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tereza Tlapáková (pomocník)

Garance

RNDr. Naděžda Vlašín Johanisová, Ph.D.
Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Hendrychová
Dodavatelské pracoviště: Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií

Rozvrh

Po 25. 9. 12:00–15:40 P22, Po 9. 10. 12:00–15:40 P22, Po 23. 10. 12:00–15:40 P22, Po 6. 11. 12:00–15:40 P22, Po 20. 11. 12:00–15:40 P22, Po 4. 12. 12:00–15:40 P22

Předpoklady

(NOW( ENSb1106 Kritická ekonomie a příroda )||( ENSb1106 Kritická ekonomie a příroda || ENS106 Kritická ekonomie a příroda ))&&TYP_STUDIA(B)
Předmět je určen studentům, kteří mají aktuálně zapsaný kurz ENSb1106 Kritická ekonomie a příroda nebo jej už v minulosti absolvovali.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 6/20, pouze zareg.: 0/20

Mateřské obory/plány

• Environmentální studia (program FSS, B-ENV) (5)

Cíle předmětu

Kurs je praktickým doplňkem kursu ENSb1106 Kritická ekonomie a příroda. Na konci kursu student:

bude schopen lépe porozumět ekonomickému myšlení i praxi a kriticky je reflektovat z environmentální perspektivy,

hlouběji porozumí základní ekonomickým konceptům týkajícím se přírody a životního prostředí

bude schopen vést zasvěcenější mezioborový dialog s ekonomy různých směrů,

posílí své schopnosti sebeorganizace a práce v týmu, rozvine svou kreativitu, prozkoumá své zájmy a získá aktivní přístup ke svému studiu

posílí své schopnosti diskuse, naslouchání a kritického myšlení a svou zkušenost s interaktivními formami výuky.

Výstupy z učení

Po absolvování kurzu student:
dokáže argumentovat o nedostatcích středoproudé ekonomické teorie a oponovat jim s pomocí alternativních pohledů;
dokáže analyzovat skryté předpoklady různých konceptuálních rámců;
dokáže interpretovat společensko-ekonomické dění vzhledem k zájmům lidských i mimolidských stakeholderů;
dokáže aplikovat ekonomické teorie a modely rozšiřující převládající ekonomický diskurs

Osnova

• Osnovu kurzu připravíme společně během prvního setkání (viz metody výuky). Příklady možných témat seminářů mimo jiné zahrnují:
• Příroda v mainstreamové a ekologické ekonomii
• Různé metody hodnocení přírody
• Extraktivismus & externality
• Ekonomický růst, problém zeleného růstu, decoupling
• Nerůst a další alternativy k současné ekonomice
• Příroda a práce, automatizace
• Ekonomická moc a „závod ke dnu“
• Jak fungují peníze? Peněžní systém a jeho alternativy
• Domácnost, produkce a reprodukce
• Ekofeminismus, jiné ekonomiky a alternativní ekonomické modely
• Nepodmíněný příjem
• Ekonomika, příroda a veřejná správa - příklad Společné zemědělské politiky
• Green New Deal
• Ekonomická ponaučení a východiska z koronakrize
• Sociální a solidární ekonomika, eko-sociální podnikání

Literatura

• FRAŇKOVÁ, Eva. Lokální ekonomiky v souvislostech, aneb, Produkce a spotřeba z blízka. 1. vydání. Brno: Masarykova Univerzita, 2015, 216 stran. ISBN 9788021077409. info
• JOHANISOVÁ, Naďa. Ekologická ekonomie : vybrané kapitoly. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 88 stran. ISBN 9788021071162. info
• CAPRA, Fritjof. Bod obratu :věda, společnost a nová kultura. Translated by Miroslav Štýs. Vyd. 1. Praha: DharmaGaia, 2002, 514 s. ISBN 80-85905-42-6. info
• SCHUMACHER, E. F. Malé je milé, aneb, Ekonomie, která by počítala i s člověkem. Edited by Jan Keller. Vyd. 1. Brno: Doplněk, 2000, 284 s. ISBN 807239035X. info

Výukové metody

Seminář nabízí otevřený prostor pro společné zkoumání vztahu mezi ekonomikou a přírodou, jakož i pro kreativní hledání smysluplných způsobů učení (se). Vychází z interaktivních přístupů ke vzdělávání a snaží se do výuky vnést prvky participativních a nehierarchických způsobů organizace.
Kurz předpokládá aktivní zapojení studentek a studentů a jejich zájem společně utvářet vlastní vzdělávací proces. Během první hodiny společně (za pomoci facilitátora) vytvoříme program semináře. Dohodneme se na tom, jakým tématům se budeme během nadcházejících setkání věnovat, a to jednak na základě témat diskutovaných v kurzu Kritická ekonomie a příroda a zkušeností vyučujících, a jednak – a to především – na základě zájmů studentské skupiny. Studenti a studentky si dále naplánují, na kterých tématech se chtějí aktivně podílet: utvoří společně s vyučujícími předmětu skupiny, jež budou pracovat na přípravě příslušných seminářů. Další setkání pak budou zcela v režii jednotlivých „pracovních skupin“ – na vybrané téma si mohou připravit krátkou přednášku či interaktivní aktivity, promítnout film, naplánovat exkurzi, pozvat hosta… Vyučující předmětu budou k dispozici pro podporu jak po obsahové stránce, tak při hledání nejvhodnějších forem společného učení. Od studentů a studentek nicméně očekáváme velkou míru vlastní iniciativy, vnitřní motivaci a zájem o osobní učení a rozvoj.

Metody hodnocení

Zápočet udělujeme na základě úplné účasti (bez výraznějších pozdních příchodů či dřívějších odchodů) na nejméně pěti seminářích a účasti na přípravě alespoň dvou seminářů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
ENSb1295 Seminář ke kritické ekonomii si zapisuje student, který má současně zapsaný ENSb1106 Kritická ekonomie a příroda nebo tento předmět již v minulosti absolvoval.

Předmět bude nabízen, přihlásí-li se na něj sedm či více studentů.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/podzim2023/ENSb1295