LF:aZLFY0422p Fyziologie II - přednáška - Informace o předmětu
aZLFY0422p Fyziologie II - přednáška
Lékařská fakultajaro 2025
- Rozsah
- 2/0/0. 30. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- prof. PharmDr. Petr Babula, Ph.D. (přednášející)
doc. MUDr. Markéta Bébarová, Ph.D. (přednášející)
Xenie Budínská, Ph.D. (přednášející)
prof. MUDr. Marie Nováková, Ph.D. (přednášející)
MUDr. Zuzana Nováková, Ph.D. (přednášející)
doc. Ing. Michal Pásek, Ph.D. (přednášející)
MUDr. Tibor Stračina, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Jana Svačinová, Ph.D. (cvičící)
Peter Matejovič (pomocník)
Ing. Gabriela Řezníčková (pomocník)
MUDr. Vojtěch Svízela (pomocník)
Šárka Šmardová (pomocník) - Garance
- prof. MUDr. Marie Nováková, Ph.D.
Fyziologický ústav – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Gabriela Řezníčková
Dodavatelské pracoviště: Fyziologický ústav – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta - Předpoklady
- aZLFY0321c Fyziologie I - cvič. && aZLFY0321s Fyziologie I - seminář
Knowledge of medical biology and biophysics in the extent of subjects taught at Faculty of Medicine, Masaryk University. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Dentistry (program LF, M-DENT)
- Zubní lékařství (angl.) (program LF, M-ZL)
- Cíle předmětu
- At the end of the course, students will have sufficient theoretical background required for profession of dentist. Student should be able to recall principles of human body functions in detail - from a cell level, across particular organs to a complex human organism. Students will be able to explain relationships among chemical, physical and biological factors of living processes. An essential aim is that students acquire critical scientific thinking, ability of independent text analysis and fundamental information selection.
- Výstupy z učení
- Student will:
- have sufficient knowledge of physiology necessary for further studies of dentistry. Student should be able to recall principles of human body functions in detail - from a cell level, across particular organs to a complex human organism.
- be able to explain relationships among chemical, physical and biological factors of living processes. - Osnova
- Functional morphology of the kidney. Clearance. Counter-current system. Regulation of kidney functions. Kidney in regulation of homeostasis. Physiology of the heart. Conduction system. Cardiac electrophysiology. Electromechanical coupling. Electrocardiography. Arrhythmias. Cardiac mechanics. Heart cycle. Rheology of the blood. Mikrocirculation. Regulation of blood circulation, of blood pressure. Variability of circulatory parameters. Heart and circulatory failure. Regulation of blood flow. Regional circulation (pulmonary, skin, muscle, cerebral, splanchnic, renal, fetal). Circulatory reactions. Coronary circulation. Coronary heart disease. Arterial hypertension. Gastrointestinal system. Nutrition, starvation, obesity. Energy metabolism. Thermoregulation. Physiology of exercise. Physiology of adaptation.
- Výukové metody
- Lessons are led in the form of lectures.
- Metody hodnocení
- The final examination in Physiology consists of two parts: practical and oral. Successful passing of a practical examination is a condition for admission to the oral examination. During practical examination student randomly chooses one of the methods and practically demonstrates and explains the measured parameters; for the oral examination, 3 questions are randomly chosen via IS MUNI by PC and the student answers them immediately. The practical examination represents 20% and the oral examination 80% of final grade. Students pass the examination at Physiology on condition that they succeed in both abovementioned parts.
- Vyučovací jazyk
- Angličtina
- Informace učitele
- http://www.med.muni.cz/fyziol
A list of all lecture topics is placed on notice board at the Department of Physiology and in IS MUNI Study Materials. - Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- aVLEM05 Evoluční medicína
(aVLAN0222p ||VLAN0222p ||aZLAN0222p ||ZLAN0222p||EMAN0222p) && (aVLFY0422p ||VLFY0422p ||aZLFY0422p ||ZLFY0422p||EMFY0422p) - aZLKZL051c Konzervační zubní lékařství I - cvičení
aZLPZ041p && aZLKK041c && aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s) && (aZLAN0222p || aZLAN0333p) && aZLHE0322p && aZLLT0222s && (aZLET021p ||aZLET011p) - aZLKZL051p Konzervační zubní lékařství I - přednáška
aZLPZ041p && aZLKK041c && aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s) && (aZLAN0222p || aZLAN0333p) && aZLHE0322p && aZLLT0222s && (aZLET021p ||aZLET011p) - aZLOC0552c Orální chirurgie II - cvičení
aZLPZ041p && aZLOC0451c && aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s)&& (aZLAN0222p || aZLAN0333p) && aZLHE0322p && aZLLT0222s && (aZLET021p ||aZLET011p) - aZLOC0552p Orální chirurgie II - přednáška
aZLPZ041p && aZLOC0451c && aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s)&& (aZLAN0333p || aZLAN0222p) && aZLHE0322p && aZLLT0222s && (aZLET021p ||aZLET011p) - aZLOP0521p Orální patologie I - přednáška
aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s)&& (aZLAN0222p || aZLAN0333p)&& aZLHE0322p && aZLLT0222s && (aZLET021p ||aZLET011p) - aZLPF0521c Patologická fyziologie I - cvičení
aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s)&& (aZLAN0222s|| aZLAN0333s) && (aZLAN0222c|| aZLAN0333c) && aZLHE0322c && aZLLT0222s - aZLPF0521p Pathophysiology I - lecture
aZLFY0422p && (aZLBC041c || aZLBC0422c) && (aZLBC041s||aZLBC0422s)&& (aZLAN0222s|| aZLAN0333s) && (aZLAN0222c|| aZLAN0333c) && aZLHE0322c && aZLLT0222s - aZLPF0622c Patologická fyziologie II - cvičení
aZLPF0521c && aZLBC0422p && aZLFY0422p
- aVLEM05 Evoluční medicína
- Statistika zápisu (jaro 2025, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/jaro2025/aZLFY0422p