LF:BZOP0453x Odb.pr v NP složkách a IZS III - Informace o předmětu
BZOP0453x Odborná praxe v NP složkách a IZS III
Lékařská fakultajaro 2020
- Rozsah
- 0/11/0. 160. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Michal Pospíšil (cvičící)
- Garance
- Mgr. Michal Pospíšil
Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Liana Greiffeneggová
Dodavatelské pracoviště: Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta - Rozvrh
- Po 17. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Út 18. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, St 19. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Čt 20. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Pá 21. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Po 24. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Út 25. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, St 26. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Čt 27. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Pá 28. 2. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Po 2. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Út 3. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, St 4. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Čt 5. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Pá 6. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Po 9. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Út 10. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, St 11. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, Čt 12. 3. 6:00–14:30 Katedra porodní asistence, ...
- Předpoklady
- BZOP0352x Odb.pr v NP složkách a IZS II && BZPN0332c Ošetřovatelské post. v NP II
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Zdravotnické záchranářství (program LF, B-ZACH)
- Zdravotnický záchranář (program LF, B-SZ)
- Cíle předmětu
- Předmět je praktického charakteru. Jeho cílem je postupná adaptace studentů na nemocniční prostředí a prostředí zdravotnické záchranné služby. Umožňuje aplikaci teoretických poznatků v podmínkách klinických pracovišť a pracovišť přednemocniční i nemocniční neodkladné péče. Seznamuje s péčí specializovanou, charakteristickou pro přednemocniční a nemocniční neodkladnou péči, na odděleních intenzívní péče a anestezie.
- Výstupy z učení
- Studenti budou schopni:
- identifikace individuálních bio-psycho-socio-spirituálních potřeb klientů s použitím diagnostického algoritmu,
- navrhnout, prakticky realizovat a vyhodnotit účinnost plánu péče v součinnosti multidisciplinárního týmu,
- aplikovat teoretické znalosti do praxe.
- stát se aktivním členem multidisciplinárních ošetřovatelských týmů. - Osnova
- Praktická výuka je zaměřená na instruktivní vědomosti, dovednosti, návyky a pracovní stereotypy/algoritmy ošetřování nemocných na odděleních intenzívní péče:
- postupné získávání pracovních stereotypů a jejich upevňování,
- samostatná práce s dokumentací pacienta, monitorování jeho potřeb,
- sestavování a realizace ošetřovatelského plánu v přirozených podmínkách, průběžné hodnocení realizovaných ošetřovatelských činností, změny v intervencích, vedoucí k úpravě zdravotního stavu pacienta,
- respektování zvláštností ošetřovatelské péče u jednotlivých věkových kategorií,
- předávání informací členům zdravotnického týmu,
- organizace práce u výjezdové složky RLP-RZP-LZS a praktická aplikace teoretických znalostí a dovedností při práci u záchranné služby,
- přebírání a předávání pacientů, první vyšetření a ošetření v rámci praxe u záchranné služby,
- zná postupy při práci s laboratorním biologickým materiálem,
- je obeznámen s organizací a způsobem práce na dispečinku ZZS, s komunikací s volajícími, s algoritmy činnosti a součinností s dalšími tísňovými službami,
- zná vybavení a obsluhu zařízení sanitního vozu,
- zapojuje se do práce v týmu osádky vozidla záchranné služby,
- je aktivním členem týmů na akutním příjmu na ARO,
- zvládá obsluhu zdravotnické techniky potřebnou k monitorování stavu pacienta/klienta,
- respektuje práva pacientů a dodržuje zásady etiky,
- prakticky zvládá základy chování v aseptickém prostředí operačního sálu, práce sestry anesteziologického úseku, komunikace s pacienty, zvládání náhlých změn stavu, polohování, bezpečnost pacienta, transport zpět na oddělení,
- zná postup při příjmu rodičky na porodní sál, přípravě k porodu, psychoterapeutický přístup, komunikaci s rodičkou a příbuznými, způsob vedení spontánního porodu, ošetření novorozence, resuscitaci novorozence, zajištěný transport novorozenců,
- je schopen orientačního hodnocení stavu novorozence, hlavních rizik, základní ošetřovatelských postupů, zajištění transportu novorozence.
- Absolvování odborné praxe, plnění předem stanovených cílů a praktické provádění výkonů studenti zaznamenávají do Deníku odborné a individuální praxe.
- Pracoviště 3. semestru: Jednotky intenzívní péče interní a chirurgické
- Operační sál, anesteziologický úsek
- Psychiatrická jednotka intenzívní péče
- Dětská jednotka intenzívní péče
- Neonatologická jednotka intenzívní péče
- Literatura
- DOBIÁŠ, Viliam. Klinická propedeutika v urgentní medicíně. 1. vyd. Praha: Grada, 2013, 208 s. ISBN 9788024745718. info
- LIMMER, Daniel J. a Michael F. O'KEEFE. Emergency care. 12th ed. Boston: Brady, 2012, xxxix, 128. ISBN 9780132543804. info
- CLASSEN, Meinhard. Diferenciální diagnóza ve schématech. 2. české vyd. Praha: Grada, 2011, 104 s. ISBN 9788024735962. info
- ZEMAN, Miroslav a Zdeněk KRŠKA. Chirurgická propedeutika. Třetí, přepracované a do. Praha: Grada Publishing, 2011, 512 stran. ISBN 9788024737706. info
- ŠAMÁNKOVÁ, Marie. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. 1. vyd. Praha: Grada, 2011, 134 s. ISBN 9788024732237. info
- STEFFEN, Hans-Michael, Reinhard GRIEBENOV, Ingo MEUTHEN, Matthias SCHRAPPE a Dieter ZIEGENHAGEN. Diferenciální diagnostika ve vnitřním lékařství. Translated by Petr Sedláček. 1. české vydání. Praha: Grada, 2010, xxii, 391. ISBN 9788024727806. info
- HEHLMANN, Annemarie. Hlavní symptomy v medicíně : praktická příručka pro lékaře a studenty. 1. vyd. Praha: Grada, 2010, xiv, 450. ISBN 9788024726120. info
- BULÍKOVÁ, Táňa. Od symptómu k diagnóze v záchrannej službe : kazuistiky. Martin: Osveta, 2010, 138 s. ISBN 9788080633349. info
- KAPOUNOVÁ, Gabriela. Ošetřovatelství v intenzivní péči. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 350 s. ISBN 9788024718309. info
- FENDRYCHOVÁ, Jaroslava a Michal KLIMOVIČ. Péče o kriticky nemocné dítě. 1. vyd. Brno: NCONZO, 2005, 414 s. ISBN 8070134275. info
- Výukové metody
- Studenti pracují pod vedením školitelů (mentorů), dle pokynů vyučující zpracovávají seminární práci se zaměřením na ošetřovatelský proces u pacienta v intenzívní péči.
- Metody hodnocení
- Student je hodnocen na školním formuláři školiteli na jednotlivých pracovištích.
- Navazující předměty
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Statistika zápisu (jaro 2020, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/jaro2020/BZOP0453x