LF:MIPP0321p INC in pediatrics I - lecture - Course Information

MIPP0321p Intensive nursing care in pediatrics I - lecture

Extent and Intensity

0/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

MUDr. Petr Dominik (lecturer)
doc. MUDr. Michal Fedora, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Petra Juřeníková, Ph.D. (seminar tutor)
doc. PhDr. Miroslava Kyasová, PhD., MBA (assistant)
Bc. Tereza Polzer, DiS. (assistant)

Guaranteed by

doc. MUDr. Michal Fedora, Ph.D.
Department of Paediatric Anaesthesiology and Intensive Care Medicine – Institutions shared with the Faculty Hospital Brno (paediatric medicine) – Faculty of Medicine
Contact Person: Dagmar Pavloňová
Supplier department: Department of Paediatric Anaesthesiology and Intensive Care Medicine – Institutions shared with the Faculty Hospital Brno (paediatric medicine) – Faculty of Medicine

Timetable

Thu 18. 9. to Thu 20. 11. Thu 14:00–16:30 B09/324

Prerequisites (in Czech)

MICH021p Chronic int.nurs. care - lec. && MICH021c Chronic int nursing care - ex. && MIIN0231p Intens nur care at Inter med I && MIOC0231p Intens nurs care at Surg med I

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Intensive Care (programme LF, N-SZ)

Course objectives (in Czech)

Předmět je koncipován jako teoreticko celek. Studenti získají teoretické znalosti které uplatňí v péči o pacienty na resuscitačních odděleních a jednotkách intenzivní péče a jsou nezbytné k poskytování ošetřovatelské péče u pacientů se selháním základních životních funkcí. Součástí výuky je teoretická i praktická znalost základní a rozšířené neodkladné resuscitace. Výuka v oblasti intenzivní medicíny zahrnuje příčiny, diagnostiku a léčbu nejčastějších kritických život ohrožujících stavů v pediatrii. Výuka pediatrické anesteziologie je koncipována jako teoretická a podává základní informace o perioperační péči v dětském věku.

Syllabus (in Czech)

• Pediatrická intenzivní medicína – definice, postavení oboru, diagnostické metody. Neinvazivní a invazivní monitorace. Přístupy do cévního řečiště, infuzní terapie. Poruchy acidobazické rovnováhy, iontové poruchy u kriticky nemocných. Účelná hemoterapie, hematologická problematika v intenzivní péči. Nutriční podpora v intenzivní péči. Kyslíková terapie, respirační selhání. Umělá plicní ventilace. Poruchy vědomí, intoxikace. Šokové stavy .Trauma a polytrauma. Kraniocerebrální trauma, smrt mozku. Sepse, nozokomiální nákazy, závažné infekce v intenzivní péči. Syndrom multiorgánové dysfunkce. Mimotělní eliminační metody .

Literature

• FEDORA, Michal. Dětská anesteziologie. Vyd. 1. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2012, 268 s. ISBN 9788070135440. info
• LEBL, Jan. Klinická pediatrie. 1. vyd. Praha: Galén, 2012, xix, 698. ISBN 9788072627721. info
• FEDORA, Michal. Ventilace dětí z pohledu medicíny založené na důkazech. Pediatria. Bratislava: SAMEDI, 2010, 5/2010, Suppl-abs., p. 6 S, 15 S. ISSN 1336-863X. info
• PAVLÍK, Martin. Intenzivní medicína (Intensive Care). Brno, 2008, 7 pp. info
• NOVÁK, Ivan. Intenzivní péče v pediatrii. 1. vyd. Praha: Galén, 2008, 579 s. ISBN 9788024614748. info
• KAPOUNOVÁ, Gabriela. Ošetřovatelství v intenzivní péči. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 350 s. ISBN 9788024718309. info
• FEDOR, Marián. Intenzivní péče v pediatrii. 1. vyd. Martin: Osveta, 2006, 461 s. ISBN 8080632170. info
• ŠEVČÍK, Pavel, Vladimír ČERNÝ and Jiří VÍTOVEC. Intenzívní medicína. 2. rozš. vyd. Praha: Galén, 2003, xxi, 422. ISBN 807262203X. info
• Sestra a akutní stavy od A do Z. Edited by Beth Lothrop Adams - Catherine E. Harold, Translated by Ivana Suchardo. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 1999, 488 s. ISBN 8071698938. info

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: celkem 30.

• Enrolment Statistics (Autumn 2014, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/med/autumn2014/MIPP0321p