LF:TXOMII Odborný modul II - Course Information

TXOMII Odborný modul II

Extent and Intensity

0/0. 20 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

RNDr. Petr Breinek (lecturer)
MUDr. Dana Bučková, Ph.D. (lecturer)
doc. MUDr. Milan Dastych, CSc., MBA (lecturer)
Mgr. Jana Flášarová (lecturer)
Mgr. Jana Gottwaldová (lecturer)
RNDr. Alena Mikušková (lecturer)
Iva Křípalová (assistant)

Guaranteed by

doc. MUDr. Milan Dastych, CSc., MBA
Department of Laboratory Methods – Departments of Non-medical Branches – Faculty of Medicine
Contact Person: Michaela Gregorovičová
Supplier department: Department of Laboratory Methods – Departments of Non-medical Branches – Faculty of Medicine

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Laboratory Assistant - Toxikology (programme LF, C-CV)

Course objectives (in Czech)

Absolvent/ka:  zná fyzikální principy používané v laboratorní technice,  umí správně pracovat s přístrojovou technikou a zná možnosti jejího využití,  orientuje se v nových informacích o výbavě klinických laboratoří se zaměřením na přístroje pro klinickou biochemii a toxikologii,  zná pripcipy supervize systému POCT,  zná principy analytických technik a instrumentace.

Syllabus (in Czech)

• Bezpečnost, kvalita, ISO 15189, SOP-technické; Laboratorní pomůcky a zařízení; Mimolaboratorní preanalytika; POCT; Zkušební test z témat Odborného modulu I.; LIS/NIS; elektronická žádanka, Centrifugy; Perianalytická automatizace; Základy mikroskopických technik; Optické metody; spektrofotometr ; Turbidimetr; nefelometr; fluorimetr; Chromatografie; TLC, LC; Chromatografie; HPLC, GC; Elektrochemické techniky; Osmometrie; Plamenová fotometrie; Suchá chemie; ISE; enzymové elektrody, mikročipy, mikroarray; Fluorimetrie; FPIA, Chemiluminiscence; MEIA; Analyzátory ABR a krevních plynů; Automatické biochemické analyzátory, typy kalibrace; Automatické biochemické analyzátory; Elektroforetické separační techniky; Instrumentace molekulrně-biologických technik; Instrumentace radioimunoanalýzy; Flow cytometrie; AAS - plamenová a elektrotermická atomizace, ICP; Zkušební test z témat Odborného modulu I. – vyhodnocení; Denzitometrie; reflexní fotometrie; Vertikální fotometrie; Technika suché krevní skvrny, Delfia; Analytické znaky metod, IKK, EKK; Hmotnostní spektrometrie; Automatické imunochemické analyzátory; Automatické analyzátory chemické a morfologické analyzy moči; Hematologické analyzátory;

Teaching methods (in Czech)

Výukové metody teoretické části specializačního vzdělávání jsou primárně zaměřeny na poskytnutí současných poznatků v oblasti řízení a provozu klinických laboratoří s praktickou aplikací klinických, analytických a instrumentálních technologií a postupů. Výstupem z učení je schopnost zdravotního laboranta-specialisty využít nabyté znalosti a vědomosti pro praktickou činnost v laboratorním provozu. Důležitým výstupem je rovněž osvojení si pozitivního a aktivního přístupu k provozním, organizačním a technologickým změnám, které jsou pro obor Toxikologie typické. Základní formou výuky je přednáška provázená ppt-prezentacemi a komentovanými videosekvencemi. http://portal.med.muni.cz/ K probíraným tématům je rovněž vedena řízená diskuse s popisem řešení na mateřských pracovištích. Účastníci mají přístup k e-learningovému kurzu „Likvorologie“, který je součástí stejnojmenného předmětu bakalářského studia oboru Zdravotní laborant na LF MU. V přípravě je podobný formát pro problematiku morfologického vyšetření moče.

Assessment methods (in Czech)

Akreditované zařízení přidělí každému účastníkovi specializačního vzdělávání školitele, který je zaměstnancem akreditovaného zařízení. Školitel pro teoretickou výuku vypracovává studijní plán a plán plnění praktických výkonů, které má účastník vzdělávání v průběhu přípravy absolvovat a průběžně prověřuje znalosti (vědomosti a dovednosti) účastníka specializačního vzdělávání. Odborná praxe na odborných pracovištích probíhá pod vedením přiděleného školitele, který je zaměstnancem daného pracoviště, má specializovanou způsobilost v oboru a Osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu. a) Průběžné hodnocení školitelem  školitel pro teoretickou výuku zapisuje do studijního průkazu ukončení každého modulu a získaný počet kreditů,  školitel odborné praxe potvrzuje splněné výkony stanovené vzdělávacím programem. b) Předpoklad pro vykonání atestační zkoušky:  absolvování teoretické a praktické výuky v četně splnění požadované odborné praxe v akreditovaném zařízení a splnění výkonů stanovených vzdělávacím programem,  získání příslušného počtu kreditů. c) Vlastní atestační zkouška:  probíhá dle vyhlášky 189/2009 Sb., v platném znění. Průběžné hodnocení získaných teoretických znalostí je prováděno formou zkušebního testu vždy na začátku následujícího modulu specializačního vzdělávacího programu.

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (Autumn 2014, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/med/autumn2014/TXOMII