PdF:AJ9101 Praktická a profesní angličtin - Informace o předmětu

AJ9101 Praktická a profesní angličtina 1

Rozsah

0/2/0. kombinované studium: výuka v blocích. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D. (cvičící)
Ailsa Marion Randall, M.A. (cvičící)

Garance

Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

AJ9101/Kombi01: Pá 20. 9. 12:00–13:50 učebna 57, Pá 4. 10. 12:00–13:50 učebna 57, Pá 18. 10. 12:00–13:50 učebna 57, Pá 1. 11. 12:00–13:50 učebna 57, Pá 15. 11. 12:00–13:50 učebna 57, Pá 29. 11. 12:00–13:50 učebna 57, A. Randall
AJ9101/Prez01: Čt 13:00–14:50 učebna 6, A. Randall

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

The aim of this course is to provide students with a means for developing and extending their use of English with particular emphasis on English related to teaching. It focuses on the English needed in the classroom, for studying the EFL teaching and learning, for participating in teacher development and teacher-training courses, conferences, workshops etc. The framework of the course is based upon a book called Keynote Proficient, which can be purchased at the department. At the end of this course, students should have practised and improved their classroom language as well as the English used in the EFL/ESL/TEFL/TESOL theoretical discourse. They should be able to interpret materials in English for professional development of teachers and make reasoned decisions about their teaching based on theory and practice.

Výstupy z učení

Tento kurz poskytuje praktické využití angličtiny včetně řečových dovedností (mluvení, poslechu, čtení a psaní). Studenti budou mít příležitost zdokonalit se v používání jazyka prostřednictvím diskusí, cvičení a úkolů. Kurz nabízí různé přístupy ke studiu a výuce jazyka a zároveň rozvíjí širší porozumění metodice a kultuře anglicky mluvících zemí. Studenti se naučí analyzovat jazyk pro účely výuky a uvědomí si, že změnili svou roli - z uživatelů jazyka se stali zdrojem informací o jazyce a jazykovými modely.

Osnova

• Units 1-6 of the book will be covered. The topics are: 1. Creativity 2. Hopes and fears 3. Perception 4. Human interaction 5. Economic resources 6. Practical design

Literatura

povinná literatura
• DUMMETT, Paul, Helen STEPHENSON a Lewis LANSFORD. Keynote. Andover: National Geographic Learning, 2017, 191 stran. ISBN 9781305399181. info

neurčeno
• SLATTERY, Mary a Jane R. WILLIS. English for primary teachers : a handbook of activities and classroom language. Oxford: Oxford University Press, 2001, 148 s. ISBN 0194375633. info

Výukové metody

There will be seminar groups in which students will participate in pair-work, group-work and whole class-work. They will give a presentation and complete tasks for homework through Moodlinka and in the text books. In their presentation and in their forum entries they will be expected to reflect on issues observed in their teaching practice.

Metody hodnocení

Completion prerequisites:
- attendance (minimum 80%);
- active participation in seminars, contribution and preparation;
- written assignment (a seminar essay);
- seminar presentation on a selected topic;
- observations
- final test
Students must pass the course with 70 %, which is made up of a potential maximum of 30 points from the continuous assessment and 70 points from the test.

Teaching methods:
- work with texts; vocabulary, grammar, skills and listening practice based on the textbook;
- class discussion over the topics on the syllabus;
- students presentations and related discussion;
- homework - study of Internet sources.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Informace učitele

http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=1680
Students who are away for a semester abroad should complete all the requirements except attendance. In the course, the use of AI is permitted for learning but not for cheating. It is acceptable to use AI for brainstorming ideas, basic proofreading, and suggestions for improvement. It is unacceptable to have a text generated, translated or reformulated. Remember to acknowledge all innovative ideas that are not yours. For generated ideas, use in-text citations. At the end of each assignment, state how you worked/did not work with AI. When in doubt, consult your teacher.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/AJ9101