PdF:CJp008 Kap. z čes. lit. 19. stol. 1 - Informace o předmětu
CJp008 Kapitoly z české literatury 19. století 1
Pedagogická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/0/0. 2 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. Ester Nováková, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- Mgr. Ester Nováková, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh
- Út 14:00–14:50 učebna 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-CJ3S) (2)
- Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE)
- Cíle předmětu
- Kapitoly z české literatury jsou komponovány jako vybrané průhledy do problematiky národního písemnictví v období osvícenském a v době národního obrození. V rámci disciplíny jsou představeny nejvýraznější osobnosti písemnictví v českých zemích, studenti jsou seznamování s podstatnými díly jednotlivých tvůrců, ale i se širším kulturním kontextem zkoumaného období.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- identifikovat základní rysy uměleckých směrů daného období;
- identifikovat a analyzovat styl výrazných osobností literárního procesu v daném období;
- na základě teoretických poznatků interpretovat literární dílo se zřetelem na dobový a kulturní kontext jeho vzniku;
- napsat odborný text reflektující vybrané přednáškové téma;
- samostatně vyhledat a zpracovat rozšiřující sekundární literaturu k dané problematice. - Osnova
- 1. Podněty pro rozvoj národní literatury na přelomu 18. a 19. století. 2. Literární charakteristika období, kulturní směry. 3. Vědecká fáze národního obrození. 4. Josef Dobrovský. 5. Puchmajerova družina a počátky obrozenecké poezie. 6. Počátky novočeské prózy a dramatu. 7. Josef Jungmann a jeho družina. 8. František Ladislav Čelakovský. 9. Josef Kajetán Tyl. 10. Karel Jaromír Erben: Kytice. 11. Almanach Máj a jeho kulturní kontext. 12. Jan Neruda: dramatik, kritik, novinář. 13. Interpretace sbírky V přírodě Vítězslava Hálka.
- Literatura
- doporučená literatura
- MARINELLI-KÖNIG, Gertraud; HOFENDER, Philipp, eds. Neue Bienen fremden Literaturen. Der Literarische Transfer zwischen den slawischen Kulturen und dem deutschsprachigen Raum im Zeitalter der Weltliteratur (1770-1850). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, 2016
- neurčeno
- BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury. Vydání čtvrté, ve Fortun. Praha: Fortuna, 1997, 239 stran. ISBN 8071683663. info
- MACURA, Vladimír. Znamení zrodu :české národní obrození jako kulturní typ. 2., rozšíř. vyd., v H&H 1. Jinočany: H & H, 1995, 264 s., [8. ISBN 80-85787-74-1. info
- JANÁČKOVÁ, Jaroslava, Věra MENCLOVÁ a Rudolf ROUČEK. Česká literatura 19. století. Praha: Karolinum, 1994. ISBN 80-7066-937-3. info
- DVOŘÁK, Karel. Dějiny české literatury. Edited by Felix Vodička. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Československé akademie věd, 1960, 684 s. URL info
- NOVÁK, Arne. Stručné dějiny literatury české. Edited by Antonín Grund - Rudolf Havel. 1. vyd. Olomouc: R. Promberger, 1946, 818 s. URL info
- JAKUBEC, Jan. Dějiny literatury české. 2, Od osvícenství po družinu Máje [Jakubec, 1929]. Praha: Nákladem Jana Laichtera, 1934, xv, 1051 s. info
- Výukové metody
- Studenti si budou osvojovat znalost literárních směrů a proudů v daném období české literatury a také specifičnost jejich poetik. Budou schopni identifikovat a analyzovat styl výrazných osobností literárního procesu v daném období. Studenti dále budou rozvíjet všechny svoje literárněvědné znalosti a interpretační dovednosti s cílem efektivněji komunikovat s literárním dílem. Budou přitom tvořivě využívat poznatků získaných jak z přímé výuky, tak i skrze samostatnou práci s doporučenou odbornou literaturou, kterou budou moci pravidelně s vyučujícím konzultovat.
- Metody hodnocení
- Výsledky své práce budou studenti prezentovat písemnou formou, čímž bude rozvíjena jejich schopnost kritického myšlení i jejich individuální styl. Důraz bude kladen na studentovu schopnost formulačně přesně i odborně umět své argumenty obhájit. Disciplína je ukončena kolokviem. Požadavkem k ukončení je písemná reflexe (v rozsahu 9 normostran) jednoho z odpřednášených témat, a to na základě rozšiřující sekundární literatury a beletristických pramenů.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/CJp008