PdF:DE2A11 Didaktika dějepisu 1 - Informace o předmětu
DE2A11 Didaktika dějepisu 1
Pedagogická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/1/0. 8 hodin. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Kamil Štěpánek, CSc. (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Marie Koldinská, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- DE2A11/Kombi01: Pá 20. 9. 9:00–16:50 učebna 4, Pá 18. 10. 9:00–16:50 učebna 4, K. Štěpánek
DE2A11/PrezPred01: Út 15:00–15:50 učebna 60, K. Štěpánek
DE2A11/PrezSem01: Út 11:00–11:50 učebna 4, K. Štěpánek
DE2A11/PrezSem02: St 13:00–13:50 učebna 4, K. Štěpánek - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství dějepisu pro základní školy (program PdF, N-DE2) (4)
- Cíle předmětu
- Na konci tohoto kurzu bude student schopen profesionalizovat historické vzdělání a použít je pro práci učitele. Zaměření výuky je orientováno tak, aby byl schopen prakticky využít znalostí z oborové didaktiky a porozuměl specifikům teorie dějepisného vyučování.
- Výstupy z učení
- Na konci tohoto (dvousemestrového) kurzu bude student schopen aplikovat didaktickou teorii a metodické postupy do konkrétních výukových modelů dějepisu.
- Osnova
- 1. Úvod do studia didaktiky dějepisu, struktura a charakter disciplíny.
- 2. Vývoj didaktiky dějepisu, obecná didaktika a didaktika oboru.
- 3. Vztah systému historické vědy a didaktického systému dějepisu jako vyučovacího předmětu.
- 4. Pojetí dějepisu z hlediska úkolů, cílů, obsahu v oblasti poznatkové, hodnotové a schopnostnědovednostní.
- 5. Proces tvorby a realizace didaktického systému dějepisu.
- 6. Problematika teorie výběru a systematizace dějepisného učiva.
- 7. Nové trendy v pojetí dějepisu jako sociokulturního předmětu; vliv kurikulární reformy na jeho postavení a úkoly v rámci RVP(ŠVP) ZV.
- Literatura
- povinná literatura
- JULÍNEK, Stanislav. Základy oborové didaktiky dějepisu. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 275 stran. ISBN 8021034955. info
- Labischová Denisa -Gracová Blažena: Příručka ke studiu didaktiky dějepisu. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008.
- neurčeno
- GAUTSCHI, Peter. Guter Geschichtsunterricht : Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise. 2. Aufl. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Geschichte, 2011, 334 s. ISBN 9783899745160. info
- Výukové metody
- Teoretická příprava je kombinována se seminární výukou (řízená diskuze, simulace, workshop etc.).
- Metody hodnocení
- Předmět je vyučován 1x týdně formou přednášky a semináře. Na semináři se vyžaduje aktivní účast studenta. Student prezentuje imitaci vyučovacího výstupu (cca 20 min.) a aktivně participuje při následném rozboru. Ukončení předmětu formou ústní zkoušky.
- Další komentáře
- Studijní materiály
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/DE2A11