PdF:FJ2RC_FJC3 Jazyková cvičení 3 - Informace o předmětu
FJ2RC_FJC3 Jazyková cvičení 3
Pedagogická fakultapodzim 2008
- Rozsah
- 0/0/48. 48 hodin. 4 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Marie Červenková, Ph.D. (cvičící)
- Garance
- Mgr. Marcela Poučová, Ph.D.
Katedra francouzského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Barbora Hůrková - Předpoklady
- Třetí část kurzu praktického jazyka předpokládá počáteční úroveň receptivních dovedností vyšší než B2 a úroveň produktivních dovedností B2.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: Předpoklad: FJ2RC_FJC1, FJ2RC_FJC2 - Mateřské obory/plány
- DAP Francouzský jazyk a literatura pro základní školy (program PdF, C-CV)
- Cíle předmětu
- Třetí část kurzu praktického jazyka předpokládá počáteční úroveň receptivních dovedností vyšší než B2 a úroveň produktivních dovedností B2. Vedle jazykových cvičení, která aplikují gramatické a lexikální struktury na různých komunikativních situacích, je kladen důraz na francouzský jazyk v kontextu sociálním a kulturním (např. galicismy, různé jazykové roviny apod.). Prohlubují se znalostí jazyka na základě různých textů s cílem osvojení techniky psaní resumé. Vyučuje se nadále podle učebnice Francouzština pro pokročilé (lekce 18-22). Po každé lekci jsou ověřovány dosažené znalosti a dovednosti testem. Na konci tohoto kurzu by měl být student schopen: porozumět delším promluvám a přednáškám, článkům a zprávám zabývajícími se současnými problémy, pokud téma dostatečně zná, účastnit se rozhovoru plynule a spontánně, aktivně se zapojit do diskuse o známých tématech, vysvětlovat a obhajovat své názory, napsat pojednání nebo zprávy, předávat informace, obhajovat nebo vyvracet určitý názor.
- Osnova
- Gramatika, slovní zásoba, frazeologie a práce s texty na základě lekcí v učebnici a níže uvedených dokumentů.
- Literatura
- TIONOVÁ, A. a kol. Francouzština pro pokročilé. 2. vyd. Praha : LEDA, 2000. 526 s. ISBN 80-85927-80-2.
- ABRY, D., CHALARON, M.-L. La grammaire des premiers temps 1. 2. vyd. Grenoble : PUG, 2000. 259 s. ISBN 2-7061-0888-6.
- DESCOTES-GENON, Ch. a kol. LExercisier. 1. vyd. Grenoble : PUG, 1999. 335. ISBN 2-7061-0451-1.
- GREGOIRE, M., MERLO, G. Exercices communicatifs de la Grammaire progressive du français. 1. vyd. Paris : CLE International, 1998. 191 s. ISBN 209-033860-1.
- KLEINEIDAM, H., VINCENT, M.. Praxis der franzoesischen Grammatik. 1. vyd. Mnichov : Hueber, 1988. 190 s. ISBN 3-19-006993-X.
- Metody hodnocení
- Průběžná kontrola: Během semestru studenti píší testy na prověření svých znalostí. Jejich výsledky budou mít vliv na získání zápočtu. Zápočet: Napíší-li studenti průběžné testy minimálně na 70% dohromady, získají zápočet; v opačném případě píší jeden test ze všech probraných lekcí a musí získat rovněž 70%.
- Vyučovací jazyk
- Francouzština
- Navazující předměty
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2008/FJ2RC_FJC3