PdF:MA0023 Didaktika matematiky 2 - Informace o předmětu

MA0023 Didaktika matematiky 2

Rozsah

2/1/1. 12 hodin (kombinovaná forma). 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc. (přednášející)
Mgr. Irena Budínová, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Břetislav Fajmon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lenka Pavlíčková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Veseláková (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.
Katedra matematiky – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Katedra matematiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

MA0023/KombiPred01: Pá 28. 2. 15:00–16:50 učebna 32, 17:00–18:50 učebna 32, L. Pavlíčková, J. Veseláková
MA0023/KombiSem01: Pá 21. 3. 9:00–12:50 učebna 50, Pá 4. 4. 9:00–12:50 učebna 32, Pá 25. 4. 9:00–12:50 učebna 27, L. Pavlíčková, J. Veseláková
MA0023/PrezPred01: Po 11:00–12:50 učebna 35, I. Budínová
MA0023/PrezSem01: Po 13:00–13:50 učebna 3, B. Fajmon, J. Veseláková
MA0023/PrezSem02: Po 14:00–14:50 učebna 11, B. Fajmon, J. Veseláková

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je získání základních dovedností k výuce algebraických témat v učivu matematiky 2. stupně ZŠ. Po ukončení disciplíny bude student schopen aplikovat dovednosti při užívání algebraického jazyka, zobecňování, práce s proměnnou, řešení rovnice, nerovnic a jejich soustav, algebraických funkcí.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student schopen: Aplikovat dovednosti při užívání algebraického jazyka, zobecňování, práce s proměnnou. Využívat různé metody výuky řešení rovnic, nerovnic a jejich soustav. Zavádět vhodnými způsoby učivo algebraických funkcí. Vhodně zařazovat učivo z kombinatoriky, pravděpodobnosti a statistiky.

Osnova

• Osnova (ve vyučovacím jazyce): Metodické a didaktické přístupy k výuce algebry na 2. stupni ZŠ. Postupné zavádění algebraického jazyka, práce s mnohočleny, lomenými algebraickými výrazy, respektování různých přístupů žáků k pochopení algebraických témat a k jejich rutinnému zvládnutí. Rovnice lineární, kvadratické. Nerovnice. Soustavy lineárních rovnic, různé možnosti jejich řešení. Slovní úlohy řešené rovnicemi. Schopnost studentů vytvářet metodické řady úloh ke zvládnutí učiva. Funkce lineární, nepřímá úměrnost, funkce kvadratická, funkce goniometrické. Aplikační úlohy, aktualizace učiva, využívání kvantitativních údajů z praktického života. Základní pojmy matematické statistiky. Využití experimentu při řešení kombinatorických úloh a úloh teorie pravděpodobnosti.

Literatura

doporučená literatura
• BUDÍNOVÁ, Irena. Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně základní školy k řešení některých typů úloh v matematice. první. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2018, 202 s. Matematika a didaktika matematiky. ISBN 978-80-210-9215-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9216-2018. info

neurčeno
• Dvacet pět kapitol z didaktiky matematiky. Edited by Milan Hejný - Jarmila Novotná - Naďa Vondrová. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2004, viii, 212. ISBN 8072901893. info
• HEJNÝ, Milan. Teória vyučovania matematiky. 1. vyd. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladatel'stvo, 1989, 554 s. info

Výukové metody

Přednáška. V rámci cvičení student vystoupí s algebraickým tématem.

Metody hodnocení

Odevzdání portfolia písemný test 60%) kolokvium

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/MA0023