PdF:Ze0169 Regionální geografie Evropy - Informace o předmětu
Ze0169 Regionální geografie Evropy
Pedagogická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Veronika Korvasová (přednášející)
doc. PhDr. Mgr. Hana Pokorná, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jozef Lopuch (cvičící)
Mgr. Peter Mackovčin, Ph.D. (cvičící) - Garance
- doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.
Katedra geografie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Kateřina Brabcová
Dodavatelské pracoviště: Katedra geografie – Pedagogická fakulta - Rozvrh
- Po 9:00–9:50 učebna 10
- Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
- Předpoklady
- Kurz nepřímo navazuje na předměty, které studující absolvovali v průběhu bakalářského studia.
Očekává se, že studenti znají základy fyzické a humánní geografie a jsou seznámeni se základy pedagogiky.
Součástí kurzu je příprava studujících k učitelské způsobilosti. K úspěšnému ukončení je nezbytné prokázat dovednost začleňovat do výuky regionální geografie práci s geografickými informacemi a zdroji, prvky terénní výuky a interaktivní výukové aplikace.
Předpokládá se, že si student z vlastních zdrojů zajistí potřebný materiál (kancelářské potřeby, nezbytný software, atlas aj.). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství zeměpisu pro základní školy (program PdF, N-ZE2) (2)
- Cíle předmětu
- Cílem kurzu je aktivní formou studentům zprostředkovat:
a) věcnou podstatu a základní poznatky regionální geografie jako oboru,
b) témata regionální geografie, která je možné považovat za vysoce relevantní pro výuku zeměpisu na ZŠ,
c) efektivní výukové strategie využitelné ve výuce regionální geografie na ZŠ. - Výstupy z učení
- Po absolvování kurzu student:
Popíše, v čem spočívá tzv. nová regionální geografie.
Na příkladech uvede, jak je možné přistupovat k plánování, realizaci a reflexi výuky regionální geografie na základní škole.
Na vybraných tématech z regionální geografie Evropy popíše a zdůvodní cíle, strukturu, výukové činnosti a jejich hodnocení.
Vyhledává, sbírá, organizuje a hodnotí geografické informace a zdroje dat.
Prezentuje a obhájí výukovou přípravu (dle zadané struktury).
Spolupracuje, komunikuje a prezentuje v týmu. - Osnova
- 1. Evropa – vymezení a regionalizace
- 2. Evropa – přírodní poměry
- 3. Evropa – obyvatelstvo a osídlení
- 5. Evropa – hospodářství
- 6. Střední Evropa
- 7. Severní Evropa
- 8. Západní Evropa
- 9. Jižní Evropa
- 10. Jihovýchodní Evropa
- 11. Východní Evropa
- 12. Evropa - souhrnné opakování
- Literatura
- povinná literatura
- KRÁL, Václav. Fyzická geografie Evropy. Vyd. 1. Praha: Academia, 1999, 348 s. ISBN 8020006842. info
- neurčeno
- ANDĚL, Jiří, Ivan BIČÍK a Jan D. BLÁHA. Makroregiony světa : nová regionální geografie. Vydání první. Praha: Karolinum, 2019, 326 stran. ISBN 9788024642734. info
- Výukové metody
- Přednášky.
Vypracování výukové přípravy dle zadání, její včasné odevzdání, oprava a následná prezentace a obhájení finální verze v diskusi na semináři. - Metody hodnocení
- Zkouška má dvě části:
1. Znalost místopisu Evropy (slepá mapa)
2. Písemné odpovědi na 10 otevřených otázek/úkolů
Místopis i otázky budou zpracovány s oporou o vybrané kapitoly publikace Anděl, H., Bičík, I. Bláha, J. D.(2019). Makroregiony světa/Nová regionální geografie. Karolinum.
Očekává se podrobná znalost a porozumění obsahu publikace, neboť oborová znalost je nezbytnou podmínkou (a ne nutně dostačující) pro úspěšné zvládání výuky zeměpisu. - Informace učitele
- Dále nutno úspěšně absolvovat zahraniční terénní praxi.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/Ze0169