NS2RC_2DLI Literatura pro děti 2

Pedagogická fakulta
jaro 2007
Rozsah
0/0/30. konz. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Jana Baroková, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Didaktizování německy psané dětské literatury podle žánrů: Pohádka, pověst, bajka, dětská lyrika, realistický příběh, fantastická dětská literatura, obrázková knížka, comics. Přehled nejvýznamnějších děl německy psané dětské literatury.
Osnova
  • Didaktizování německy psané dětské literatury podle žánrů: Pohádka, pověst, bajka, dětská lyrika, realistický příběh, fantastická dětská literatura, obrázková knížka, comics. Charakteristika jednotlivých žánrů dětské literatury.
Literatura
  • Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur : Personen-, Länder- und Sachartikel zu Geschichte und Gegenwart der Kinder- und Jugendliteratur : in drei Bänden(A-Z)und einem Ergänzungs- und Registerband. Edited by Klaus Doderer. Weinheim: Beltz Verlag. info
  • SAHR, Michael. Ein ABC der Kinder-und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2001, v, 190 s. ISBN 3-89676-383-0. info
  • SAHR, Michael. Um der Kinder und Märchen willen! :Analysen und didaktische Vorschläge zu acht Grimmschen Märchen in originaler und veränderter Form. Kallmünz: Michael Laßleben, 1995, 131 s. ISBN 3-7847-9113-1. info
  • DODERER, Klaus. Literarische Jugendkultur :Kulturelle und gesellschaftliche Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland. Weinheim: Juventa Verlag, 1992, 264 s. ISBN 3-7799-0446-2. info
  • SAHR, Michael. Um der Kinder und Literatur willen! :Texte zur Kinder- und Jugendliteratur. Kallmünz: Michael Laßleben, 1992, 106 s. ISBN 3-7847-9111-5. info
  • BORN, Monika a Michael SAHR. Kinderbucher im Unterricht der Grundschule. 2. vyd. Baltmannsweiler: Padag.Vrl., 1990, 246 s. ISBN 3-87116-451-8. info
Metody hodnocení
Zápočet má podobu písemného referátu ve formě didaktizování samostatně zvolené literární ukázky dle zadaného žánru. Samostatná domácí práce spočívá v četbě zadaných literárních ukázek, s nimiž se bude pracovat v semináři. Kolokvium má ústní charakter, jeho součástí je prezentace referátu.
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2005, jaro 2006, jaro 2008, jaro 2009.