SV4MP_SVVC Sociologie výchovy a volného času

Pedagogická fakulta
jaro 2009
Rozsah
1/0/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Arnošt Svoboda, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Štěpařová
Rozvrh
St 18:55–19:40 učebna 33
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Obsahem kursu je sociologický pohled na oblast výchovy a volného času. Důraz je kladen na prohloubení znalosti sociologických konceptů, aplikovaných na danou oblast. První část je zaměřena na problematiku výchovy a vzdělávání a přehled základních sociologických přístupů. V části druhé je zájem soustředěn na koncept volného času, jeho vznik, vývoj a různé podoby. Na závěr jsou probraná témata zasazena do kontextu sociologického teoretického systému. Studenti by měli během kurzu a probíraných témat rozvíjet svou schopnost analýzy a kritického hodnocení. V písemné podobě budou osvojené znalosti aplikovat na zvolený problém a svůj postup obhajovat před ostatními při závěrečném setkání.
Osnova
  • Sociologie výchovy a vzdělávání
  • Přehled sociologických přístupů ke vzdělávání a výchově
  • Role školy a vzdělávání
  • Role institucí v rámci socializace
  • Nerovnost ve výchově
  • Specifické skupiny ve vzdělávacím systému
  • Volný čas - jeho vznik a vývoj
  • Styly trávení volného času
  • Volnočasové aktivity na pomezí zákona
  • Sport jako specifická kategorie volného času
  • Stát a volný čas
  • Masová kultura a média jako determinant trávení volného času
  • Volný čas - rovnost žena mužů?
  • Volný čas a výchova v sociologických paradigmatech - shrnutí
Literatura
  • SEKOT, Aleš. Sociologie v kostce (druhé vydání). 2. vyd. Brno: Paido, 2004, 200 s. ISBN 80-7315-077-8. info
  • HAVLÍK, Radomír a Jaroslav KOŤA. Sociologie výchovy a školy. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 174 s. ISBN 80-7178-635-7. info
  • GERSHUNY, Jonathan. Changing times : work and leisure in postindustrial society. New York [N.Y., U.S.]: Oxford University Press, 2000, viii, 304. ISBN 019926189X. info
  • GIDDENS, Anthony. Sociologie. Edited by Jan Jařab. Vyd. 1. Praha: Argo, 1999, 595 s. ISBN 8072031244. info
  • VEBLEN, Thorstein. Teorie zahálčivé třídy. Edited by Miloslav Petrusek, Translated by Jana Ogrocká. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 1999, 344 s. ISBN 80-85850-71-0. info
Metody hodnocení
Podmínky pro získání kreditů:
1) Pravidelná docházka (minimálně 70 %) a aktivní účast
2) Plnění stanovených úkolů na jednotlivá setkání – minimálně 70 %
3) Příprava a odevzdání písemné práce (rozsah asi 15 000 znaků)
4) Aktivní účast a prezentace práce na závěrečném kolokviu
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2008, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020.