SZ7BP_DTOI Vytváření obsahu sítě Internet

Pedagogická fakulta
jaro 2009
Rozsah
0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Ing. Jiří Slabý (cvičící)
Garance
Ing. Jiří Slabý
Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Gabriela Jančíková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/15, pouze zareg.: 0/15, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/15
Mateřské obory/plány
předmět má 73 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Hlavní cíle kurzu jsou:
seznámení s procesem návrhu www stánek;
tvorba www stránek;
tvorba výukových animací;
Osnova
  • 1. Úvodní hodina - seznámení s předmětem;
  • 2. Co je co ve WWW – klient/server, jak se zobrazuje stránka;
  • 3. Grafika na stránkách – kde získat a jak upravit grafiku na stránky, optimalizace obrázků;
  • 4. Adobe Dreamweaver – editor html kódu, odkazy, vkládání obrázků a animací;
  • 5. Adobe Captivate – základy programu pro tvorbu animací;
  • 6. Adobe Captivate – vytvoření animace;
  • 7. sites.google.com – wiki řešení od google, obecné informace, využití;
  • 8. sites.google.com – praktická ukázka, tvorba sdíleného obsahu;
  • 9. Picasa – úprava obrázků, tvorba fotogalerie;
  • 10. FTP – upload souborů na server;
  • 11. Dynamické stránky – použití php, java scriptu
Literatura
  • SAK, Petr, Jiří MAREŠ, Hana NOVÁ, Vít RICHTER, Karolína KOLESÁROVÁ a Jarmila SKALKOVÁ. Člověk a vzdělání v informační společnosti. Vydání 1. Praha: Portál, 2007, 290 stran. ISBN 9788073672300. info
Metody hodnocení
Účast ve výuce min. 75%, úspěšné vytvoření projektu (www prezentace která je průběžně vytvářena na hodinách předmětu)
Informace učitele
http://wrack.ped.muni.cz/vyuka_moodle/
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, podzim 2007, jaro 2008, podzim 2008.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2009/SZ7BP_DTOI