CJ1MK_SDP Seminář k diplomové práci

Pedagogická fakulta
jaro 2010
Rozsah
0/0/8. 8. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Hana Borovská, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (cvičící)
PaedDr. Ivo Martinec, CSc. (cvičící)
doc. PhDr. Eva Minářová, CSc. (cvičící)
doc. PhDr. Karla Ondrášková, CSc. (cvičící)
doc. PhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Eva Minářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na základě individuální konzultace s vedoucím diplomové práce si student zvolí vhodné téma, které se týká vyučování českého jazyka na 1. stupni ZŠ. Dokáže se dobře orientovat v odborné literatuře vztahující se k vybranému tématu a umí používat metody vyplývají z kvalitativnímu nebo kvantitativnímu výzkumu např.: obsahovou analýzu textu, písemný test, strukturovaný i nestrukturovaný rozhovor, ... Výsledky výzkumu dokáže správně interpretovat.
Osnova
  • 1. Konzultace plánu výzkumu (např. dialektologického výzkumu v terénu, výzkumu znalostí žáků...) 2. Průběžná prezentace výsledků. 3. Písemné zpracování výsledků výzkumu. 4. Diskuse nad problémy výzkumu.
Literatura
  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Cesty pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2004, 78 s. 188. ISBN 80-7315-078-6. info
  • KLIMEŠ, Lumír. Úvod do vědecké práce v jazykovědné bohemistice :se zvláštním zřetelem k pracím seminárním a diplomovým. 4. vyd. V Plzni: Západočeská univerzita v Plzni, 2001, 87 s. ISBN 80-7082-740-8. info
  • KLIMEŠ, Lumír. Úvod do vědecké práce v jazykovědné bohemistice :se zvláštním zřetelem k pracím seminárním a diplomovým. 4. vyd. V Plzni: Západočeská univerzita v Plzni, 2001, 87 s. ISBN 80-7082-740-8. info
  • ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ a Jindra SVĚTLÁ. Jak napsat odborný text. Vydání první. Praha: Leda, 1999, 255 stran. ISBN 8085927691. info
  • ECO, Umberto a Ivan SEIDL. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997, 271 s. ISBN 80-7198-173-7. info
  • HENDL, Jan. Úvod do kvalitativního výzkumu. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1997, 243 s. ISBN 8071845493. info
Výukové metody
a) teoretická příprava - studium odborné literatury, rozšíření základny pramenů; b)praktická část - realizace vlastního výzkumu na základě stanovené metodologie, hodnocení získaných a utříděných dat, konfrontace výsledků s hypotézou, zpracování materiálu postupy adekvátními stylovým a komunikačním normám odborného stylu.
Metody hodnocení
Forma výuky: seminář - individuální konzultace. Student získává zápočet na základě dobré orientace v odborné literatuře vztahující se k vybranému tématu. Uplatňuje metody vyplývají z kvalitativního nebo kvantitativního výzkumu např.: obsahovou analýzu textu, písemný test, strukturovaný i nestrukturovaný rozhovor, ... Výsledky výzkumu dokáže správně interpretovat.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2003, jaro 2004, podzim 2004, jaro 2005, podzim 2005, jaro 2006, podzim 2006, jaro 2007, podzim 2007, jaro 2008, podzim 2008, jaro 2009, podzim 2009.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2010/CJ1MK_SDP